Учебные презентации

Из красной бумаги вырежьте круг диаметром 12 сантиметров. С одной стороны вырежьте на нём небольшой сектор. Соедините и склейте края сектора, чтобы получился конус.

Цели работы: - заинтересовать родителей и детей изучением истории происхождения своей семьи;- прививать уважение к культурным традициям семьи и страны;- способствовать становлению личности ребенка с помощью изучения родословной и жизни своих предков.

Майский снегСнег идёт! Удивляются дети: "К нам зима Воротилась Опять?" Это просто На яблоне Ветер Хочет все лепестки Сосчитать.(В.Приходько) НаполянувышлилосихаслосёнкомГордыйлосьнаблюдалзанимиКрасивыиумныэтизвериГолодноихолодноимзимойПустокругомНилисточка,нитравкиоднагорькаякораИвдругзапахсенаНаполянестоитбольшаякормушкаДобрыерукиегеряположилидушистоесеновкормушкуОнхозяинвлесуизаботитсяодеревьяхптицахзверях.

НАШИ ВЕСЕЛЫЕ ПАЛЬЧИКИ ЦЕЛЬ: стимулирование речевого развития детей путем тренировки движений пальцев рук. ЗАДАЧИ:формирование правильного произношения;избавление от монотонности речи, нормализация её темпа;снижение психического напряжения детей;воспитание быстроты реакции и эмоциональной выразительности;развитие речи, пространственного мышления, внимания и воображения.

2 “А” сыйныфы Участие в конкурсе русскоязычных воспитателей 2 “А” сыйныфы Мои увлечения

Цель: задачи:Формирование у воспитанников патриотических чувств, посредством ознакомления с историей и ролью тружеников тыла во время Великой Отечественной войны.Изучить биографию труженицы тыла Великой Отечественной войны.Способствовать формированию чувства гордости за свой народ, стремлению быть похожим на тех кто отстоял нашу

Вопрос снеговика:Какие зимние месяцы вы знаете?

«Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами». «Семейный

На самом перекрёсткеВисит колдун трехглазый,Но никогда не смотритТремя глазами сразу. Я в кругу с обводом красным.Это значит – тут опасно.Тут, поймите, запрещеньеПешеходного движенья.

«Здравствуй Мишенька - медведь»Организационный момент Рассматривание изображения мостика

Неопределенные виды Сибирская лягушкаДлиннохвостый хомячок Восстановленные и восстанавливаемые виды Овцебык Соболь Бобр

Евгений Павлович родился в городе Лысьва, Пермской области. Родился и вырос Евгений в простой семье, где очень любили и понимали музыку. Он самостоятельно выучился игре на рояле, хорошо пел, собирал пластинки с произведениями Шопена, Бетховена и других известных композиторов. Любовь

Цель: Знакомство родителей с особенностями игровой деятельности детей дошкольников. Задачи: 1. Познакомить родителей со значением и ролью игрушки в жизни ребёнка; 2. Выявить особенности современных игрушек (игрушек монстров); 3. Вооружить родителей знаниями о целесообразном педагогическом подборе игрушек.Участники собрания: Родители, воспитатели,

«В лесу родилась ёлочка, в лесу она росла!» Доброе дело мы сделать хотели. Чтоб в нашем лесу росли сосны и ели.Газету красивую нарисовали, Стихи в ней о ёлочки мы написали.

3.Послушай и запиши чьё музыкальное произведение исполняет Робертино Лоретти?https://www.youtube.com/watch?v=_UYAzZC-NMo

Условия разминки:За свой правильный ответ возьми картинку в изображением животного.По количеству полученных картинок закрась на «Дорожке знаний» столько же клеточек.Разминка Станция ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ

22 ИЮНЯ 1941 ГОДА

Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире сказок, музыки, творчества. Без этого он засушенный цветок. В.А. Сухомлинский