Учебные презентации

Вид проекта: познавательно – творческий. Сроки реализации: краткосрочный Актуальность проекта: Мир животных необычайно разнообразен и привлекателен для детей. Животные становятся такой же неотъемлемой частью детства как и любимые игрушки.

нитяная графика Задача:повторение основных приёмов натяжения нитей через сквозные отверстия. задание К нам пришло письмо одно,Было странное оно,Вместо марок три снежинки,А конверт из чистой льдинкиА письмо ни на листке,А на беленьком снежке.Создать зимнюю композицию в технике….

Улыбнёмся тем, кто справа, Улыбнёмся, тем кто слева. Шесть мы-шат в ка-мы-ше шур-шат.

Я люблю семь правил ЗОЖ Ведь без них не проживешь! Для здоровья и порядка Начинайте день с зарядки. Вы не ешьте мясо в тесте,Будет талия на месте.

Летний сезон справедливо считается благоприятным периодом для оздоровления дошкольников! Основная цель работы в летний оздоровительный период – это создание в группе максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса детей. В качестве

Общие сведения о проектеНазвание проекта: Осень золотая в гости к нам пришла!Тип проекта: краткосрочный (с 14.10. – 21.10.2019 г.)Участники проекта: дети 3-4 года, воспитатель,

Кто без компаса и карты. Мчится в тундре, тянет нарты. В ночь полярную и в день? Это? Северный олень. Растянулся среди льдин Толстокожий господин. В холодину, братцы, Лезет он купаться. Проведя в воде часы, Вылез он на льдину, Важно фыркает в

Без памяти нет традиций, без традиции нет воспитания,без воспитания нет культуры, без культуры нет духовности,без духовности нет личности, без личности нет народа!» АКТУАЛЬНОСТЬПроблема духовно-нравственного воспитания – одна из важнейших проблем человечества.Многие авторы отмечают, что начало третьего тысячелетия характеризуются нарушением единства духа, души

Мое педагогическое кредо:«Настоящий воспитатель тот, кто способен спуститься с высоты своих знаний до незнания воспитанников и вместе с ними совершить восхождение!» Тема : « Развитие мелкой моторики рук у старших дошкольников посредством оригами.»

Жил-был маленький паучок. Он был совсем один и очень горевал, что у него нет друзей. Однажды он решил пойти и найти себе друзей. Была весна, солнышко пригревало, и на травке блестела роса

Россия- страна, славящаяся своей длинной зимой, которая порой может длиться вплоть до конца марта. Год от года люди с нетерпением ждут прихода весны, ведь именно это время года является отличной порой для начала новых свершений.Приход весны издавна символизируют первые прилетающие из тёплых

Здравствуй, белая зима,Снежная красавица.Нам твои подарочки Очень сильно нравятся!(А. Мальцева) СнегопадНа дорогу, поле, лесЗвезды падали с небес.

Цель:1. Развитие эстетического восприятия мира, природы.2. Развитие воображения детей, поддержание проявления их фантазии, смелости в изложении собственных замыслов.3. Привлечение детей к работе с разнообразными материалами.4. Поощрение создания коллективных работ.5. Расширение представлений о декоративном искусстве.6. Передавать признаки необычности, сказочности, применяя различные средства

ВведениеОсень - жёлтенькое слово в жёлтенькой картинке, Потому что пожелтели листья на осинке. Осень- ласковое слово, тёплые денёчки,

Не разоряйте птичьи гнёзда Дети запомнить должныИ понять:Гнёзда у птичекНельзя разорять! Если в траве Увидали яйцо Или услышали Крики птенцов, Не приближайтесь, Не лезьте туда И не тревожьте Ни птиц, ни гнезда.