Учебные презентации

Содержание:БиографияМолодостьПроизведенияНобелевская премия Последние годыЧтобы помнили ЭПИГРАФВ его строках и мудрость, и терпенье.Он миром признан Гением пера.И каждым из его произведенийЗачитывались люди до утра.

церковь аббатства Сен-дени (XIIв.), церковь аббатства Сен-дени (XIIв.),

Вопросы в игре расположены по три подряд Ответы на каждую «тройку» вопросов начинаются на одну и ту же букву При этом буква, сыграв, больше не повторяется Ответы записываются учениками на листы, разлинованные на 3 столбика Количество строк равно количеству «троек» с

Смена дня и ночи происходит из-за вращения Земли вокруг своей оси Смена времен года происходит потому что, Земля вращается вокруг Солнца.

Цели обученияОписывать состав и структуру Солнечной системы.Использовать ознакомительное чтение Понимание информацииКритерии успеха знает и понимает климатические условия планет земной группысравнивает физические условия на планетах с земнымиопределяет известную и неизвестную информацию Языковые целиПланета – планета - planetКлиматические условия- климаттық жағдайлары Climatic

Родина Это слово с детства знает каждый. Родина - это место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями , со своими друзьями.

ПЛАН1.Узнать, сколько народов живет в России .2.Узнать, на каких языках говорят россияне.3.Узнать, какие религии исповедуют народы России.4.Закрепить полученные знания.5.Подвести итоги. (оценить свою работу на уроке) 1 группа. «Народы»Изучите параграф 51 (стр. 140- 141) , атлас стр. 8-9; 24-25, и выполните задания,

Лист самооценки Арифметический диктантКлюч к шифру: 40 – У 0 – М 8100 – Н 2400 – О 80 – Ж

Қызығушылықты оятуСүйемін туған тілді – анам тілін, Бесікте жатқанымда-ақ берген білім Шыр етіп жерге түскен минутімнен Құлағыма сіңірген таныс үнім. Сол тілмен шешем мені әлдилеген, Еркелеткен, «құлыным», «жаным» деген Сол тілменен бірінші білгізілген: «Ана» деген сүйгендік сөз әм менен

Задание 1. Запишите ассоциации к слову  

Развитие ребенка с использованием его естественного интереса к компьютеруЦель: Задачи: СПОСОБСТВОВАТЬ:*формированию определенных умений и навыков*развитию умения самостоятельно анализировать, усваивать и применять компьютерные знания*Развитию любознательности, расширению кругозора*Воспитанию внимания, серьезности отношения к делу

На первый взгляд животное квагга может показаться своеобразным гибридом зебры и лошади. Когда-то квагги населяли Южную Африку и были в числе тех немногих диких животных, которых приручил человек.  Квагга – истребленный вид зебр. Животное квагга является непарнокопытным. Квагги населяли обширные пространства

Реализация информационного проекта«Песочная страна»Выбор темы проекта: вопрос ребенка « Песок смешался с водой получится бетон»?Цель проекта: Сформировать познавательные представления детей о песке, его свойствах. Использование песка в жизни людей. Задачи: Образовательные: Развивать представления о песке как об объекте неживой природы, Закрепить

ПОВТОРЕНИЕ.1. Нарисуйте в тетради две точки.2. Обозначьте их буквами М и К.МК3. Соедините точки М и К разными способами.МК - отрезок Часть прямой, ограниченная двумя точками.Точки М и К- концы отрезка. Запись МК или КМ. ОПРЕДЕЛИТЕ, КАКИЕ ИЗ ТОЧЕК ЛЕЖАТ НА

Князь смоленский, черниговский, переяславский, великий князь киевский, государственный деятель, военачальник, писатель, мыслитель. Сын князя Всеволода Ярославича. Прозван Мономахом по прозванию рода матери, которая предположительно была дочерью византийского императора Константина IX Мономаха.  Домострой (полное название – Книга, называемая «Домострой») – памятник русской

Стул Вот столНа столе цветыоколо стола стулья

Советская литература1921г кружок «Серапионовы братья» ( М.Зощенко, Каверин, Федин)Цели: провозглашение общечеловеческих ценностей, основанных на классике «Серапионовы братья»1928г ОБЭРИУ (объединение реального искусства)- Заболоцкий, Хармс, Олейников-продолжали традиции модернизма

Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным.