Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему открытого урока по математике в 4 классе на тему:Письменное умножение на двузначное число

Лист самооценки
МАТЕМАТИКА Лист самооценки Арифметический диктантКлюч к шифру:   40 – У Умножение 26 февраля.Классная работа.25 * 13 = 2513103+=250+75=325Распределительный 2513x ТЕМА УРОКА:«Письменное умножение на двузначное число» ЦЕЛЬ УРОКА:научиться письменно умножать двузначное число на двузначное Работавпарах Записываем числа в столбик так, чтобы единицы были под единицами, десятки под 4 2  1 4828х+16 45 8 Расстояние между городами 180 км. Из этих городов одновременно навстречу друг другу t - ?50 + 40 = 90 (км/ч) – скорость сближения.180 : Записываем числа в столбик так, чтобы единицы были под единицами, десятки под
Слайды презентации

Слайд 2 Лист самооценки


Лист самооценки

Слайд 3 Арифметический диктант
Ключ к шифру:
40 –

Арифметический диктантКлюч к шифру:  40 – У

У 0

– М
8100 – Н 2400 – О
80 – Ж 90 – Е
492 – Н 890 – И
560 - Е

Слайд 4 Умножение

Умножение

Слайд 5 26 февраля.
Классная работа.

25 * 13 =

26 февраля.Классная работа.25 * 13 =

Слайд 6 25
13

10
3
+
=
250
+
75
=
325
Распределительный

2513103+=250+75=325Распределительный

Слайд 7
25
13
x

2513x

Слайд 8 ТЕМА УРОКА:
«Письменное умножение на двузначное число»

ТЕМА УРОКА:«Письменное умножение на двузначное число»

Слайд 9 ЦЕЛЬ УРОКА:
научиться письменно умножать двузначное число на двузначное

ЦЕЛЬ УРОКА:научиться письменно умножать двузначное число на двузначное

Слайд 10
Работа
в
парах

Работавпарах

Слайд 11 Записываем числа в столбик так, чтобы единицы были

Записываем числа в столбик так, чтобы единицы были под единицами, десятки

под единицами, десятки под десятками:
Умножу первый множитель на число

единиц. Получу первое неполное произведение.

Умножу первый множитель на число десятков. Получу второе неполное произведение.

Сложу неполные произведения.

Читаю ответ.


Слайд 12 4 2
1 4
8
2
8
х
+
1
6
4
5

4 2 1 4828х+16 45 8

8


Слайд 13 Расстояние между городами 180 км. Из этих городов

Расстояние между городами 180 км. Из этих городов одновременно навстречу друг

одновременно навстречу друг другу выехали автобус и грузовик. Скорость

автобуса 50 км/ч, а скорость грузовика 40 км/ч. Через сколько часов произойдет встреча?

Показать (2)


180 км



Слайд 14 t - ?
50 + 40 = 90 (км/ч)

t - ?50 + 40 = 90 (км/ч) – скорость сближения.180

– скорость сближения.
180 : 90 = 2 (ч)
Ответ: через

2 часа произойдёт встреча.

  • Имя файла: prezentatsiya-otkrytogo-uroka-po-matematike-v-4-klasse-na-temupismennoe-umnozhenie-na-dvuznachnoe-chislo.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0