Учебные презентации

Reja:Xossalari;Etimologiya va ochilish tarixi; Dualistik tabiati ELEKTRON (qadimgi yunonchadan “yantar tosh”) – barcha moddalarning strukturasini hosil qiluvchi, turg’un, manfiy zaryadlangan elementar zarrachadir. Atomning juda ko‘p xossalari uning eng tashqi elektron qobig‘idan aniqlanadi. Tabiatning mo‘jizasi – elektr toki – erkin elektronlarning

АктуальностьВ настоящее время экологические проблемы, как известно ,являются общими для всего населения Земли.Детский сад является главным звеном системы непрерывного экологического образования.У детей до 7-ми лет жизни мышление является наглядно-образным и наглядно- действенным, поэтому пед. процесс в основном строиться на наглядных и

«Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок».              

Разряди новогоднюю ёлочкуПаровозик из РомашковоСосчитай! 10-39-45+27-43+54+68-66-28+24+5Разряди новогоднюю ёлочкуМолодцы!

19 – 2 + 3 - 14 =615 - 4 + 7 - 13 =5 1816191411813761291020151767891011121314151617181920

Туганнар.Математик әкият.

аша бәйлеге «Бортовая карта » беләм белдем

Предлагаемый проект может быть реализован в рамках профильного курса «Основы создания компьютерных презентаций». Данный проект может дополнять изучение темы «Компьютерные презентации и публикации» на базовом уровне. В результате самостоятельного изучения, учащиеся должны развить в себе умения логически, доступно и эффективно подавать

Условия становления опыта(на основе диагностики «Уровень сформированности коммуникативных УУД» с включением адаптированной методики ведущих психологов Э.М. Александровской и Ст. Громбах) Условия становления опыта(на основе диагностики «Уровень сформированности коммуникативных УУД» с включением адаптированной методики ведущих психологов Э.М. Александровской и Ст. Громбах)

Причины школьных трудностейШкольные навыки не являются только функцией биологического созревания. Они должны быть преподаны и усвоены. Поэтому понятно, что уровень приобретения детьми школьных навыков неизбежно будет зависеть от семейных обстоятельств и обучения в школе, а также от их индивидуальных особенностей характера.

Наших деток встретили с огромным удовольствием. Показали мультфильм на тему «Безопасность на дороге», провели познавательную беседу, предложили практические занятия на тренажёрах . Руководитель центра порадовал детей сладкими подарками!!!

СОДЕРЖАНИЕ Лабораторная работа №1 Определение цены деления измерительного прибора Лабораторная работа №2 Лабораторная работа №3 Определение размеров малых тел способом рядовИзмерение массы тела на рычажных весах Лабораторная работа №4 Измерение объема тела Лабораторная работа №5 Определение

СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ оздоровительного лагеря «солнышко» Каждое утро начиналось с зарядки

Цели и задачи: Задачи: 1)образовательная: повторить изученные классы неорганических веществ, познакомиться с классом солей; сформировать представление о практическом применении солей; рассмотреть классификацию солей и их свойства, научиться определять класс неорганических соединений и называть формулы солей.2)развивающая: развитие познавательной деятельности, интереса к предмету,

Общее руководство Вооруженными Силами осуществляет Президент России. Он же является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами РФ. Он издает приказы для исполнения ВС, вводит на территории страны военное положение, присваивает высшие военные офицерские звания, награждает отличившихся, наказывает провинившихся. Пресечение любого противоправного вооруженного насилия,

ПЕРВЫЙ ТУР «ПРОЩЕ ПРОСТОГО»Второй тур «Страницы истории»ТРЕТИЙ ТУР «ПРОРЕШАЙКА» Первый тур «Проще простого»

Мы с хорошей сказкой неразлучны, Ну, а песен в сказке – до небес! Вы представляете, как бы было скучно, Если б не было ни песен, ни чудес. Знакомимся со сказкой «Маша и медведь»

Есенин С.А Последние два года жизни Есенина прошли в постоянных разъездах : ему приходилось скрываться от судебного преследования он трижды совершал путешествие на Кавказ.Кого же из поэтов и писателей вспоминает поэт в своем стихотворении? Какие ассоциации возникают у вас