Учебные презентации

«Попутный ветер понесёт нас к нужным знаниям вперёд»

ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО:Что такое КОНТУР ?-линия, передающая внешние очертания человека, животного или предмета.Что называют ЖИВОПИСЬЮ?- это живописать, то есть писать жизнь. Что представляет собой станковая и монументальная живопись?-станковая (станок-мольберт), монументальная- большие картины.Что такое ГРАФИКА?-рисунки, сделанные карандашом или тушью.

Как здорово и правильно Что среди множества наук, Мы изучаем географию,Чтоб стал понятен мир вокруг! 1 РаундРазминкаИгра «знатоки географии"

§ 17. ЭЛЕМЕНТНЫЙ СОСТАВ ОБЪЕКТА Цель урока: Формирование представлений об элементном составе объекта как важной части его характеристики.Каждый объект имеет свой элементный состав, поэтому объекты можно сравнивать по элементному составу. Корпус — это вспомогательный элемент. Графитовый

Рубаха Сарафаны распашной

Что такое биотехнологии?1)Использование живых организмов и биологических процессов для производства ценных продуктов. 2)Дисциплина, изучающая возможности использования живых организмов, их систем или продуктов их жизнедеятельности для решения технологических задач, а также возможности создания живых организмов с необходимыми свойствами методом генной инженерии.3)Это наука

Участники проектаАверкин Артем Садыкова Татьяна Николаевна Цели:- расширить знания и представления о животном мире ( о очковом медведе), - познакомиться с их особенностями и ролью в окружающем мире,- вызвать интерес к окружающему миру, - формировать реалистические представления о природе,- обогатить словарный

МКОУ « Ункурдинская СОШ»Выполнил ученик 11 класса Азнабаев Ратмир Рифатович2013-2014 уч.г. Курская битва ( Огненная дуга) Ку́рская би́тва (5 июля — 23 августа 1943 года; также известна как Битва на Курской дуге) по своим масштабам, задействованным силам и средствам,

Электронная среда – это большая площадка для самореализации, саморазвития, экспериментов по продвижению книги и чтения. В электронной среде существует множество сайтов, порталов и других сервисов, которые занимаются распространением традиционной и электронной (цифровой) книги. Портал «Чтение-21» разработан фондом «Пушкинская библиотека». Цель

Разминка вдох носом, выдох через рот; вдох, задержка дыхания, выдох; вдох, выдох по порциям. Упражнения для развития четкости произношения: Самолеты взлетают: у-у-у. Машины едут: ж-ж-ж. Лошадки поскакали: цок-цок-цок. Рядом ползет змея: ш-ш-ш. Муха бьется в стекло: з-з-з-з.

«МОЗГОВОЙ ШТУРМ»Задание №1Ниже даны определения различных литературоведческих терминов. Назовите эти термины. Объясните художественное назначение (функции) этих приемов/ явлений в данном произведении.1. ……………. – произведение, поэтическое по содержанию и прозаическое по форме.2. ……………. – вопрос, который задают, не ожидая на него ответа.3.

ГОРОДЕЦКАЯ РОСПИСЬ ВЫПОЛНЯЕТСЯ В ТРИ ЭТАПАОЖИВКАТЕНЕВКАПОДМАЛЕВКА ПРАВИЛЬНАЯ ПОСТАНОВКА РУКИ

Мы маленькие дети, нам хочется играть! Функции игры: Теоретическая физика – это детская игрушка по сравнению с игрой.А.Энштейн

Хвост с узорами, Сапоги со шпорами, Беленькие пёрышки, Красный гребешок. Кто это на колышке? Квохчет, квохчет, Детей созывает, Всех под крыло собирает.

белка Белка – мелкий, активный, красивый и ловкий зверёк с вытянутым телом и очень пушистым хвостом. Современное название белки произошло от названия разменной монеты«бела», которой служили шкурки этих животных. Длина тела белки составляет без хвоста 19 – 28

Через проблемную ситуацию найти способы определения спряжения и правописания безударных личных окончаний глаголов. Развивать орфографическую зоркость: буквы е, и в окончаниях глаголов – это орфограммы. Закреплять понятие о спряжении (изменении глаголов по лицам и числам). Развивать умение определять спряжение глаголов

Тема урока: Электрический ток. Источники токаЗадачи:образовательные: дать понятие электрического тока, условия его существования; дать понятие источников тока, показать основные физические и химические процессы, протекающие в источниках тока; изучить устройство различных типов источников тока.развивающие: развивать умения анализировать учебный материал, наблюдать, сравнивать сопоставлять

Анкета “Добрый ли вы человек?” Как вы реагируете на просьбу о помощи, если своих дел невпроворот? А если попросят родители? Уступаете ли вы место в транспорте? Любите ли вы делать подарки?  Анкета “Добрый ли вы человек?” 5. Как вы подбираете

Цель исследования: Создание искусственной экосистемыГипотеза: Аквариум – это живая система и вмешательство человека в эту систему может быть как благоприятным, так и неблагоприятным. Объект исследования:Аквариум и его обитателиПредмет исследования:Взаимодействие живых и неживых компонентов.