- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему программы внеурочной деятельности Играй-класс: школа юного затейника
Содержание
- 2. Мы маленькие дети, нам хочется играть!
- 3. Функции игры: Теоретическая физика – это детская игрушка по сравнению с игрой.А.Энштейн
- 4. Цель программыСодействие успешной социализации обучающихся через освоение
- 5. Особенности программы
- 6. 1-й год обученияСодержание:
- 7. 2-й год обученияСодержание: Игры народов мира, малые
- 8. 3-й год обученияСодержание Театральные игры, тренинги Освоение
- 9. Организационые формы занятийЗанятие-играИгровой тренинг, упражненияПраздники, игровые программыЗабавы, аттракционы, игровые переменкиИнтеллектуальный турнир, конкурс, состязаниеРепетиции, выступления
- 10. УНИВЕРСАЛЬНЫе УЧЕБНЫе ДЕЙСТВИя
- 11. Педагогическая диагностика результатов программы
- 12. Содействие успешной социализации обучающихся через освоение культуры
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Мы маленькие дети, нам хочется играть!
Слайд 4
Цель программы
Содействие успешной социализации обучающихся через освоение культуры
игры
Создание условий для разностороннего развития и социализации
младших школьников через
освоение культуры игры
Слайд 6
1-й год обучения
Содержание:
Игры
Русские
народные
Интеллектуальные
Подвижные
Игры-забавы
Результат:
Обогащение игрового багажа
Формирование коммуникативных
навыковЛичностное
развитие
Успешная
адаптация к школе
Слайд 7
2-й год обучения
Содержание:
Игры народов мира, малые формы
фольклора
Развивающие игры
Понятие игрового сценария
Самостоятельное планирование домашнего
праздника (день рождения) Результат:
Расширение игрового багажа
Освоение элементарных
приемов организации и проведения игры
Использование
малых форм
фольклора
в играх
Слайд 8
3-й год обучения
Содержание
Театральные игры, тренинги
Освоение культуры
игры
Знакомство с технологией подготовки и проведения театрализованной игровой
программыРезультат
Самостоятельное проведение игр
(«игровые переменки»)
Умение организовать
свой досуг на прогулке
Освоение культуры игры (участие в проведении игровой программы
Слайд 9
Организационые формы занятий
Занятие-игра
Игровой тренинг, упражнения
Праздники,
игровые программы
Забавы, аттракционы,
игровые переменки
Интеллектуальный турнир,
конкурс, состязание
Репетиции, выступления
Слайд 12
Содействие успешной социализации обучающихся через освоение культуры игры
Грусти
и смейся,
плачь и пой –
Да просто будь
самим собой.
И летом,
и среди зимыМы вместе,
потому что –МЫ!
НАШ ДЕВИЗ:
![Презентация урока обучения грамоте в первом классе по теме: Согласные звуки [п], [п’], буквы П, п](/img/tmb/6/589217/79a732366d1a33888d4a04b032db0e6c-210x.jpg)
