Учебные презентации

Мы пришли сюда учиться,Не лениться, атрудиться.Только тот, кто многознает,В жизни что-то достигает! Девиз урока Если не лениться, можно многому научиться!

Моё педагогическое кредо: Стремление к достижению успеха важно, но главное , чтобы твоя жизнь имела смысл! Девиз моей педагогической деятельности: Будь осмотрительна! Есть три вещи, которые не возвращаются: время, слово и возможность.

Нигилизм

Сыалым:«Сыл кетере» диэн аат суолтатын быьаарыы. 2. То5о чыыбыhы 2010 сыл кетерунэн талбыттарын уерэтии.3. Чыыбыс туhунан матырыйаал хомуйан тумуу: - тас керунэ, - оло5о – дьаьа5а,

Введение Считается, что книги уже не так популярны, как это было раньше, особенно в молодёжной среде, ведь с каждым годом появляются всё новые и новые вариации досуга, такие как просмотр сериалов и фильмов. Несмотря на высокие рейтинги кинематографа литература, не

В последние годы наблюдается быстрое развитие компьютерных технологий. Компьютер внедряется практически во все сферы нашей жизни. Но мало кто знает откуда компьютерные технологии пришли к нам и кто их придумал. Целью моей работы является изучение истории одного из важнейших предметов

Анализ ситуации. Актуальность.В Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования приоритетом названо формирование универсальных учебных действий. На первое место ставится не информированность ученика, а умение решать проблемы, возникающие в реальных жизненных ситуациях. В настоящее время педагогическая практика испытывает следующие затруднения:-низкий уровень

Урок введение в геометрию Как возникла геометрия?Что изучает геометрия? Начальные геометрические сведения.Практическое проведение прямых. Как возникла геометрия?«Гео» – земля, «метрио» – мерить Геометрия

Люблю тебя, моя Россия,За ясный свет твоих очей,За ум, за подвиги святые, За голос звонкий, как ручей.Люблю, глубоко понимаюСтепей задумчивую грусть.Люблю все то, что называютОдним широким

Исследовательская работа на тему: «Конфетная орфография»Выполнила:ученица 6Б класса Фазылова РозалияРуководитель:учитель русского языка Кутупова Ю.С.чу - щуоро - олоЧК, ЧН, жи-ши Цели и задачиЦель: найти орфограммы в названиях конфет, распределить их на группы.Задачи:изучить происхождение слова «фантик»;написать названия конфет;найти орфограммы в этих словах

Have toПередаёт необходимость совершить действие, т.к. этого требуют обстоятельства. I have to go to school on Monday. В понедельник я должен идти в школуI have to get up at seven tomorrow.Завтра утром я должен встать в семь часов. В отрицательных предложениях.При

Креативный подход в обученииКреативный продуктКреативный процессКреативная личностьКреативная среда

1. Туалетное мыло в мыльнице. 2. Небольшое полотенце

Методы исследования генетики человекаДля генетических исследований человек является неудобным объектом, так как у человека невозможно экспериментальное скрещивание; большое количество хромосом; поздно наступает половая зрелость; малое число потомков в каждой семье; невозможно уравнивание условий жизни для потомства. В генетике человека используется

Древние образы в современных народных игрушках . Дымка.Народные промыслыИскусство ЖостоваИскусства ГородцаИскусство Гжели Искусство ГородцаИз историиОбраз и формаЭлементы росписиКомпозицияСвоеобразиеПриемы работыПрактическая работаВыставка работ

Повестка дня:1.Итоги I четверти.2.Преемственность начальной школы и среднего звена.3.Тревожные дети.4.Разное.

ПовторениеЗадание 1Округлить числа до сотых: 452,997; 89,6556; 73,602.Задание 2 Округлить до десятых: 63,9561; 98,059;12,549.Задание 3Округлить до сотен: 460,137; 1955,68; 365,15. Устный опрос 1. Найдите отношение длины ломаной АВС к расстоянию между ее концами А и С. В

КВИЛЛИНГ (бумагокручение) –искусство скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объёмные или плоские композиции. Готовым спиралькам придаётся различная форма и таким образом получаются элементы квиллинга, называемые также модулями. Уже они и являются