FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Камеко Марина АлександровнаОбразование высшее.В 2005 году окончила Уральский государственный педагогический университет по специальности «Технология и предпринимательство», квалификация «учитель технологии и предпринимательства».В 2014 году – прошла профессиональную переподготовку по программе «Педагогика и психология детства» в Уральском государственном педагогическом университете. Моя педагогическая деятельность
В День единства будем рядом,Будем вместе навсегда,Все народности РоссииВ дальних селах, городах!Вместе жить, работать, строить,Сеять хлеб, растить детей,Созидать, любить и спорить,Охранять покой людей,Предков чтить, дела их помнить,Войн, конфликтов избегать,Чтобы счастьем жизнь наполнить,Чтоб под мирным небом спать!Автор: Наталья Майданик В 1612 г.
Структура разделаПрезентация «Понятие о педагогической профессии».Лекция. Тема: Педагогическая профессия.Практическое занятие. Тема: Профессиональная культура педагога.Тема для самостоятельного изучения: Профессия – педагог.Словарь терминов (глоссарий).Литература для самообразования.Хрестоматия.Методика определения склонностей к определенному типу профессий. Возникновение педагогической профессии Профессия – это род трудовой деятельности, требующей специальной
Преемственность - непрерывный процесс воспитания и обучения ребенка, имеющий общие и специфические цели для каждого возрастного периода, т.е. – это связь между различными ступенями развития, сущность которой состоит в сохранении тех или иных элементов целого или отдельных характеристик при переходе
Readiness for the lesson (готовность к уроку)To show the interest in new theme (интерес к теме);Attention (внимание);Memory mobilization (мобилизация памяти)The tendency to achieve the high results (Стремление достигать высоких результатов);To get new knowledge (получать новые знания);The ability to show the success
ЦЕЛИ:Знакомство с основными документами, где закреплены права детейПонимать суть основных прав ребенкаУметь выявлять взаимосвязь между основными вехами развития и приобретаемыми правами и обязанностями ребенкаВоспитывать гражданственность, сознательное отношение к своим правам и обязанностям Что люди могут делать?Что нельзя делать?Что они обязаны делать
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org