Учебные презентации

Впиши в клеточкиназванияпредметовМЕБЕЛЬ Как их можно назвать одним словом? Первобытные люди обустраивали свои жилища -пещеры из различных материалов

Фазовый переходФазовый переход- переход из одного состояния в другое Переход: из пара в жидкость- конденсация, из жидкости в пар – парообразование; Испарение и конденсацияГаз находящийся при Т >Tкр нельзя перевести в жидкое состояниеПар – газообразное состояние

Гипотеза: Предполагаем, что все йогурты полезны для организма.Цель: изучить йогурт, выяснить является ли йогурт, как молочный продукт полезным для нашего организма, попытаться изготовить его в домашних условиях.Задачи:изучить соответствующую литературу;изучить йогуртовые продукты;изучить упаковки продуктов и выяснить, какие нарушения правил указания ингредиентов и

Нефес гимнастикасыЭки япракъ бир тенде,Учар бостан, чименде. Дикторлар ичюн гимнастикаАуи? – Иуа?Оыа? – Аыо?Уао? – Оау?

Морфология - тел белеменең сүзне сүз төркеме буларак өйрәнә торган бүлеге.Исеңдә калдыр! Сыйфат - предметның билгесен белдереп, нинди? кайсы? кайдагы? сорауларына җавап бирүче мөстәкыйль

Weltbekannte Erfinder und Endecker Wilhelm Conrad Röntgen (1845-1923)Entdecker der Röntgen-Strahlen (auch X-Strahlen genannt)

The monument to Baikonur’s pioneersПамятник первопроходцам космодрома Байконур The memorial stone in honour of the stone-laying ceremony of the first building in BaikonurМемориальный камень в честь закладки первого здания города Байконур

Үзем турындаБелемем: югары, Башкорт дәүләт педагогия институты, 2000 елБелгечлегем: башлангыч сыйныф укытучысыЭш стажым: 20 ел.Сыйныф җитәкчесе буларак эш стажым: 20 елКвалификациям: 1 кв.категорияБелем күтәрү курслары: Башлангыч сыйныф укытучыларының белемнәрен күтәрү курслары, ФГБОУ ВПО НИСПТР, 2012 елВазыйфа: 2,6,7 сыйныфларның җитәкчесе

а) снежинкаб) вечностьв) зима1.Какое слово выкладывал Кай из льдинок во дворце у Снежной королевы? а) богатыриб) снеговикив) бульдоги2. Кто охранял разбойничий замок?

Повторение по теме «Морфемика. Орфография. Культура речи» В стране невыученных уроков

1. Игра «Ухо-нос»Игра разминочная на развитие концентрации и переключения внимания. Ведущий: правой рукой дотроньтесь до левого уха, а левой рукой возьмитесь за нос. По сигналу (хлопку в ладоши) ведущего участники должны поменять руки: левой

Определенно-личное предложение Цель: формирование умения находить определенно-личные предложения по их значению, структурным особенностям в тексте, использование их в разных стилях речи

Как определить массу Земли? Проблема: ЗАДАЧИ:1. Изучить закон всемирного тяготения, показать его практическую значимость.2.Шире раскрыть понятие взаимодействия тел на примере этого закона и ознакомить учащихся с областью действия гравитационных сил.

Инклюзи́вное образова́ние (англ. inclusion — включение, включающее образование, совместное обучение) — форма обучения, при которой каждому человеку, независимо от имеющихся физических, интеллектуальных, социальных, эмоциональных, языковых и других особенностях, предоставляется возможность учиться в общеобразовательных учреждениях. При этом для людей с ограниченными

По одной версии, имя Камилла имеет греческое происхождение и дословно переводится как «девушка из знатной семьи». Также возможно, что это имя пришло к нам из латинского языка, на котором оно значит "безупречного происхождения" или "служительница храма". Значение Самые известные Камиллы: писательница

Russia’s landscape is very different: from deep lakes(the Baikal) to high mountains(the elbrus). Our country has a lot of areas, that has unique landscapes The European plane has hills, forests, prairies, some of great rivers and lakes. For example, There is

Тема: Нахождение значения буквенного выражения а + 7, а – 7.Цель : познакомить учащихся со способами нахождения значений выражений а + 7,а - 7; повторить способы сложения и вычитания числа 7; развивать навыки устного счета, умение рассуждать, делать выводы;закрепить умение решать

Значение “Слова о полку Игореве” для нашего времени.Поэма близка и дорога русским людям идеей мира, защиты созидательного труда от разрушительных сил войны. Любовь автора “Cлова о полку Игореве” к Родине.“Слово о полку Игореве” проникнуто большим человеческим чувством – теплым, нежным

Когда шуршат в овраге лопухиИ никнет гроздь рябины красной,Слагаю я веселые стихиО жизни тленной, тленной и прекрасной