Учебные презентации

Устные упражнения.1. В заданном уравнении определить центр окружности и её радиус: а) x2+y2=25; б ) (x-3)2+(y-7)2=36; в) x2+y2=1,44; г) (x+6,3)2+(y-5)2=6,25; д) (x+2)2+(y+9)2=81;Задать уравнение окружности, если известны координаты её центра и размер радиуса: а) (0;0) и 6; x2+y2=36; б) (0;0) и 1,1; x2+y2=1,21;

ВведениеИзучая на уроках окружающего мира тему «Родословная», мне хотелось больше узнать о своих родных и, о семейных традициях, создать генеалогическое древо моей семьи.Актуальность темы: родословная человека. Для чего нужно знать её? Откуда я родом? Вопросы с виду простые, но на самом

Средь облаков, на высоте, Мы дружно строим новый дом, Чтобы в тепле и красоте Счастливо жили люди в нем.строители Цели: вспомнить о многообразии архитектурных построек; развивать воображение; познакомиться с Мастером Постройки;овладеть новой техникой изображения.

Римский форум и прилегающие к нему исторические памятники занимают огромную территорию в центре Рима. Приятно видеть, что, несмотря на мощную урбанизацию последних веков, это интереснейшее и ценное в культурно-историческом плане место не закатали в асфальт и не понастроили современных зданий.

New York, New York… New York is on the Hudson River and consists of five boroughs: Manhattan, Brooklyn, Queens, Staten Island and the Bronx. 5TH Avenue5th Avenue – is one of famous

Цель:Сформировать общее представление о гражданских правоотношениях как особой разновидности правоотношений, сформировать понятие о круге участников гражданских правоотношений.Развивать умение формулировать ответ точно и четко, аргументировать его.Воспитывать интерес к обществознанию как к науке, дисциплинированность и ответственность.Основные понятия: гражданское правоотношение, субъект гражданского правоотношения, содержание

Карта путешествияПрипоминай-каВспоминай-каОбъясняй-каЗапоминай-каОтгадай-ка Соедини слова с их признакамиВ лесу ж.р., мн.ч., пр.п.Водосток ж.р., ед. ч, им. п.Водянка м.р., ед.ч., д.п Пересказом

ПОЗНАКОМИМСЯ В классе 27 человек. Из них 14 девочек и 13 мальчиков.

Психологиялық дайындық Аяз қысып, өрнек сызып,Терезені торлайды.Қарға омдығып,Бет домдығып,Сырғып жастар ойнайды.Кейде ұлып,Кейде ысқырып,Ұйытқып боран соғады.Айтындаршы, балаларБұл қай кезде болады? Қыста. Қызығушылығын ояту

1-й конкурс: Training1. Что говорит человек, когда обращается за помощью?Excuse me, could you tell me…?2. Какая река протекает через Лондон ?Thames3. Составьте словосочетания из слов: London

Назовите соседей числа …, 9, … …, 11, … …, 15, … …, 19, … Назовите соседей числа 8, 9, 10 …, 11, …

Загадки Сфинкса Какая река являлась источником жизни в Древнем Египте?

Мезуза с иврита «дверной косяк» МезузаСвиток пергамента с текстом ШмаФутлярТекст мезузы 15 стихов 22 строки 170 слов 713 букв

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА НА ТЕМУ «Концепт «дурак» в русской языковой картине мира»Выполнила:ученица 11 «А» классаГБОУ СОШ № 1005 «Алые паруса» Назарова МарусяНаучный руководитель: учитель русского языка и литературы Дрофа Л. И. Научная новизна

Портфолио для ученика начальной школы – это, своего рода, дневник роста – «Дневник моих достижений». Основное его назначение - продемонстрировать достижения ученика в различных областях деятельности. Одной из основных целей составления портфолио ученика является установка тесного сотрудничества между родителями, педагогом и ребенком.

Синдром – совокупность ряда признаков и симптомов, указывающих на наличие определенной болезни или состояния. Приобретенного – заболевание приобретается в течение жизни.

Не  профессия выбирает человека, а человек профессию. (Сократ.)мир профессий