Учебные презентации

Цель урока: дать более полное представление о повести .  Задачи урока: - познакомиться с творчеством писателя 40-х годов ;- рассмотреть жанровое своеобразие и композиционные особенности повести;- прикоснуться к теме Петербурга в творчестве

weather [‘we∂ə ]snow [‘ snəu ]snowman [ ‘snəumᴂn ]sledge [ ‘sleʤ ]ring [‘ riɳ ]cold [‘ kəuld ]hot [‘ hɔt ]погодаснегснеговиксанкизвонитьхолодножарко погодаweather

Edinburgh Castle Royal Mile

Введение в тему.Освоение нового материала.итоги урока.Домашнее заданиеПлан урока. Что ассоциируется у вас со словом «ДЕСТВО»?

ПРОФЕССИОГРАММА «ГЕОЛОГ»ОПИСАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИЧтобы стать хорошим геологом, необходимо освоить целый комплекс как инженерных, так и гуманитарных наук. Это физика и математика, информатика и механика, история и культурология, иностранный язык и политология. Деятельность геолога – это не только постоянные экспедиции и командировки, но

За внимание отвечает лобная часть головного мозга. у детей с нарушением зрения в начальной школе все ещё может преобладать непроизвольное внимание.

Д.Н.Мамин-Сибиряк Сказка про храброгозайца – длинные уши,косые глаза, короткий хвост

План выступления: Нестандартные уроки ЛЕГО технологияИспользование оборудования «Рене» по математике Интегрированные занятия с использованием ИКТ Проектнаядеятельность Уроки информатики в 3-х и 4-х

Цель: Воспитать доброжелательное отношение к Женщине – Матери, воспитать чувство уважения, любви к родителям, старшим. Создать теплый нравственный климат между мамами и детьми, пробудить во взрослых и детях желание быть доброжелательными и доверчивыми друг другу. Приголубит кто тебя, Поцелует кто,

«Здоровьесберегающие технологии» - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребёнка на всех этапах его обучения и развития. Элементы здоровьесберегающих технологий Кинезиологические упражненияДыхательная гимнастикаУпражнения для снятия напряженияМассаж пальцев рук, лица и ушных раковин

Цель урока. Продолжить знакомство с историей русской вышивки, основными методами вышивки крестом и разновидностью болгарского креста. ЗАДАЧИ УРОКА:Образовательная:Ознакомить с историей возникновения вышивки;Ознакомить с методами и видами вышивки крестом;Научить технике выполнения счётных швов.Развивающая:продолжить развивать творческое

МОЛОДЕЦ! МОЛОДЕЦ!

Николай IIГоды правления 1894 – 1917.14 мая 1895 года в Успенском соборе Московского Кремля состоялась коронация Николая II. 18 мая, в субботу, назначено было народное гулянье на Ходынском поле, закончившееся трагедией.В обществе существовали надежды на продолжение реформ, начатых Александром II.В первой

ОТКРЫТОЕ ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КВМ

Высказывание: Сухомлинский В.А. писал:«Истоки творческих способностей и дарования детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие с орудием труда,

План:Понятие «концентрационный лагерь», жертвыАлександр Аронович Печёрский История СобибораВосстание в СобибореПамять… Концентрационные лагеря – это…Концентрацио́нный ла́герь, сокращённо концла́герь (англ. concentration — «сосредоточение, сбор» от лат. Concentratus — «сосредоточение») — термин, обозначающий специально оборудованный центр массового принудительного заключения и содержания следующих категорий граждан

2014 год – 100-летие мировой войны в России2015 год – 70-летие Победы в Великой Отечественной войне «Любовь к родному краю, знание его истории- основа, на которой только и может осуществиться рост духовной культуры всего общества» Д. С. Лихачев. Целью нашего проекта

Ответь на вопросы:Что значит умножить 24 на 5?Как называют числа, которые перемножают?Как называют результат умножения?Чему равно 1 • n? Чему равно O • n?Сформулируйте переместительное свойство умножения.Запишите переместительное свойство с помощью буквСформулируйте сочетательное свойство умножения.В каких случаях можно опустить знак умножения?Чему