Учебные презентации

Весёлая зарядка

Цель и задачи проектаЦель: подружить 3 б и 3в классыЗадачи: - узнать что такое дружба; - узнать правила дружбы;- донести до учащихся значение слова «дружба». Опрос Какой я друг?В нашем классе крепкая дружба?Наш класс дружит с другим классом (3б, 3в)?3 в

Зима! Скорее на коньки Какие славные деньки! Но выходить на лёд нельзя, Пока непрочен он, друзья, Когда есть трещины на нём, Когда вдруг потеплело днём…

Направленность программы:Программа предназначена для учащихся 1- 4 классов с эмоциональной незрелостью, низким уровнем сформированности коммуникативных навыков, с трудностями понимания самого себя и своего места в школьной жизни.Актуальность программы:Обусловлена тесной взаимосвязью успешности овладения школьной программой и личностной и социальной зрелостью ребенка (соответственно

Столица Великобритании?D. МанчестерB. ЛиверпульC. ЛондонА. Вашингтон Из скольких частей состоит Великобритания?B. 4D. 1А. 2C. 3

Понятие здоровья и ЗОЖЗдоровье – это важнейшая потребность человека, определяющая способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности. Оно является важнейшей предпосылкой к счастью человека. Пагубные привычки вредящие нашему здоровью

В качестве правильного глагола  to need  означает "требоваться", "нуждаться".Правильный глагол need употребляется как обычный глагол (принимает окончание –s в форме третьего лица единственного числа, принимает окончание –ed в форме прошедшего времени, вопросительные и отрицательные предложения образуются с помощью вспомогательного глагола, и т.п.). После правильного глагола need следует инфинитив

ИСТОРИЯ ПРАЗДНИКА

Окно - единственные элементы , которые видны как внутри помещения ,так и снаружи . Поэтому очень важно, чтобы их оформление производило хорошее впечатление . «Одежду» для окон нельзя рассматривать как второстепенную деталь. Без нее самая элитная и широкая квартира будет казаться

СКУЛЬПТУРАювелирную Скульптуру скульптуру малых форм станковую монументально-декоративную монументальную.ТИПОЛОГИЧЕСКИ ВАЯНИЕ ПО СВОЕМУ СОДЕРЖАНИЮ, ПОДХОДУ К ТРАКТОВКЕ ОБРАЗОВ И ФОРМ, ФУНКЦИЯМ, КОЛИЧЕСТВЕННО-КАЧЕСТВЕННЫМ РАЗЛИЧИЯМ И ПО СТЕПЕНИ УГЛУБЛЁННОСТИ РАЗРАБОТКИ ОБРАЗА В ДЕТАЛЯХ И ЦЕЛОМ ДЕЛИТСЯ НА Монументальный тип скульптуры преимущественно предназначен поражать зрителя грандиозностью

Коррекционная направленность на уроках чтения Наглядность на уроке картиныфильмы по произведениямпортреты писателей

Категория 1 Искусство 1 половины XIX в.в Европе Категория 2Искусство 2 половины XIX в. в Европе

Чтобы правильно выполнить фонетический разбор слова,надо выучить правила о гласных и согласных звуках и буквах Порядок разбораЗапиши словоОбозначь ударениеПоставь точки под гласными буквамиЗапиши буквы в столбикОколо каждой буквы в [ ] скобках запиши их звукиДай характеристику каждому звукуПодведи черту Подсчитай и

1.Кем были два мороза?а) два друга;б) два брата;в) два одноклассника. 2. Что решили сделать братья Морозы? а) поиграть;б) порезвиться;в) позабавиться.

Актуализация знанийТест1. Эту сумочку пастух не возьмёт с собою,Но она тебе поможет справиться с бедоюНа полянке собери, чаю приготовьРаны вылечит она, остановит кровь! а) Подорожникб) Пастушья сумкав) Полынь горькая 2. В поле, огороде — прямо беда! Глушит посевы сорняк...а) Крапиваб)

Что за звёздочки резныеНа пальто и на платке? Все сквозные, вырезные, А возьмёшь - вода в руке. С неба падают зимоюИ кружатся над землёю Лёгкие пушинки, Белые ... Белым-бела и холодна, Когда одна - едва видна. И

Особое внимание в системе воспитания детей следует уделять провидению закаливающих процедур, способствующих укреплению здоровья и снижению заболеваемости. Важна система закаливания, предусматривающая разнообразные формы и методы. Цель: сохранение и укрепление здоровья детей; формирование у родителей, педагогов, воспитанников ответственности в деле сохранения собственного

Суруйааччы толору аата,псевдонима? Николай Егорович Мординов.Амма Аччыгыйа

СОДЕРЖАНИЕУстное народное творчество 4 – 6История Московского Кремля 7 – 11Экскурсия в Московский Кремль 19 – 27Старинные русские меры

В Древнем Риме отмечался женский день – День Матрон ( свободных, замужних женщин).Они получали от своих мужей подарки, были окружены любовью и вниманием. Тогда весь город преображался. Празднично одетые женщины шли с венками цветов в руках к храму Юноны-Луции. Они молились,