Учебные презентации

Выполнение правил движения пешеходов - это элемент культуры поведения человека. Некоторые учащиеся думают, будто на улице никто не обращает на них внимания, никто не замечает их, поэтому можно вести себя как хочется - прыгать, бегать, шуметь, останавливаться группами на тротуарах и

Виды задачПростые задачиСоставные задачи .( несколько простых)Действия при решении+ или –* или : В саду росло несколько кустов малины. Посадили ещё 3 куста жёлтой и 5 кустов красной малины. Сколько кустов росло сначала, если в саду стало 10 кустов?Посадили 3 куста

Let’s repeat the poemTick-Tock"Tick-tock, tick-tock,Little Dino, Play and walk!" Says the clock. Days of the Week On Monday we go to school,On Tuesday we jump in the pool,On Wednesday we write our names,On Thursday we play our games,On Friday

лапа лавка

Цели:Закрепить навык сложения, вычитания, умножения обыкновенных дробей и умение применять действия сложения, вычитания, умножения при решении задач.Уметь отстаивать свою позицию при выступлении. «Дробь – число, состоящее из частей единицы».«Дробь арифметическая – число, состоящее из одной или несколько равных частей единицы».

Правила игрыРебята, а вы знаете, как надо вести себя за столом?Проверьте свои знания, отвечая на вопросы теста.При правильном ответе пазлы будут складываться в картинку.Если вы успешно справитесь с заданием и сложите пазлы, то в конце игры сможете повторить правила поведения за

Путешествие в страну СенсорикуПодготовила воспитатель группы «Колобок» Петухова Татьяна Владимировна детский сад «Мишутка» Сенсорное воспитание -целенаправленное совершенствование, развитие у детей сенсорных процессов (ощущений, восприятий, представлений)

Нет ничего лучше Невского проспекта, по крайней мере в Петербурге; для него он составляет всё. Чем не блестит эта улица — красавица нашей столицы!Н.В. Гоголь

«…СЕГОДНЯ, 22 ИЮНЯ 1941 ГОДА, В 4 ЧАСА УТРА …» УЧАСТНИКИ ПАРАДА В МОСКВЕ НА КРАСНОЙПЛОЩАДИ ОТПРАВЛЯЮТСЯ НА ВОЙНУ1941

Набрать код к предложениям , в которых нужно поставить запятые. Обосновать свой выбор. А. Освещённое лучами восходящего солнца море казалось иссиня – белым.Б. Весенний воздух радует нас напоминая о весне.В. Прохладой лугов освежённый я красного солнышка

Две сестрыХарактер Ольги –пассивное отображение эпохи. Она живет легко, весело, но бездуховно.Характер Татьяны –своеобразный, самобытный. Она живет трудно, мучительно, но духовно богато. Резкое разделение женских и мужских имен с 18-19 вв:Ксения, Ирина, Марина, Акулина -крестьянские.Александра, Елизавета, Ольга, Юлия – дворянские.Татьяна –

ГЕОГРАФИЯ: ЗЕМЛЯ И ЛЮДИ География 7 класс «ПРИРОДА АВСТРАЛИИ»§31

  Всего учащихся на начало четверти 306 (308-1ч) человек, на конец 306 (306-1ч)человек. Выбывших 8 человек, прибывших 8 человек, из них 3 человека внутреннее перемещение во вторых классах. 101 человек по итогам 2 четверти не аттестовывались:из них

211«Засели домики» 312

Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснишь нашими чувствами. Ты самое

Сарыарка (Казахский мелкосопочник) - место расположения  Центральный Казахстан, протяженность с запада на восток - 1200 км, средняя высота гор - 500-600 м, на западе ширина мелкосопочника достигает 900 км,на востоке - 350 км.  Низкогорные области На севере Сарыарка граничит

Мақсаты: 1)Оқушылардың 1000 көлеміндегі берілген есептер туралы білімдерін кеңейту,ауызша есептеу тісілдері туралы мағлұмат беру2)Оқушыларды ұйымшылдыққа,ұқыптылыққа,ақыл-ой белсенділігін арттыруға тәрбиелеу.3)Оқушылардың ойлауын,логикалық ойлауын,есте сақтау қабілетін зейінін дамыту ӘлеуметтікІ.Ұйымдастыру. ІІ.Психологиялық дайындық