Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мың көлеміндегі сандарды қосу және азайту (3 сынып)

Содержание

Мақсаты: 1)Оқушылардың 1000 көлеміндегі берілген есептер туралы білімдерін кеңейту,ауызша есептеу тісілдері туралы мағлұмат беру2)Оқушыларды ұйымшылдыққа,ұқыптылыққа,ақыл-ой белсенділігін арттыруға тәрбиелеу.3)Оқушылардың ойлауын,логикалық ойлауын,есте сақтау қабілетін зейінін дамыту
А. Құнанбаев атындағы жалпы білім беретін №6 орта мектепПәні: математикаСыныбы: 3 “Б”Сынып Мақсаты: 1)Оқушылардың 1000 көлеміндегі берілген есептер туралы білімдерін кеңейту,ауызша есептеу тісілдері туралы ӘлеуметтікІ.Ұйымдастыру. ІІ.Психологиялық дайындық Психологиялық дайындық:Оқу, білім-жанған шырақ ойласаң,Үйренерсің, іздеп көрсең, қоймасаң,Қу өнерді, бу беліңді, жігер Білгірлер 123Алғырлар Жүйріктер “5”“4”“3”Бағалау парағы 1. 506 санында бес жүздік алты ондық бар.Математикалық диктант2. 873 саны, 837 1000 көлеміндегі сандарды қосу және азайту Жаңа сабақ 967 342 Желтоқсанның 4-і. Сынып жұмысы Кім жүйрік? Баған түрінде жазып орында І-топ152+435262+624128+721ІІ- топ783-251694-373373-261ІІІ-топ579-327421+338785-462 «Тапқыр болсаң, тауып көр»  Теңдеулерді шеш І-топХ+213=894ІІ-топХ-233=465ІІІ-топ985-х=462 А) Жазушыда 963 парақ ақ қағаз болды. 3 қолжазбаның әрқайсысына ол 80 Сергіту сәті Ойлы болсаң, озып көр 16  *13 Ойлы болсаң, озып көр 13 І топ-і 30-ға тең12-і 10-ға теңІІ-топ17-і 8-ге Топтық жұмыс26+6*7*45:56*4:3:2*79*6-3*6+18-27:348:6:2-6:3*2 (34+19)-3-(15+18)+(28+29)(59+27)-(20-9)-30+(23+18) АВDСМО12345678Шығармашылық тапсырмаСуретте неше үшбұрыш бар?8 Бағалау Үйге тапсырма №7, 106-бет
Слайды презентации

Слайд 2 Мақсаты:


1)Оқушылардың 1000 көлеміндегі берілген есептер туралы білімдерін

Мақсаты: 1)Оқушылардың 1000 көлеміндегі берілген есептер туралы білімдерін кеңейту,ауызша есептеу тісілдері

кеңейту,ауызша есептеу тісілдері туралы мағлұмат беру
2)Оқушыларды ұйымшылдыққа,
ұқыптылыққа,ақыл-ой белсенділігін арттыруға

тәрбиелеу.
3)Оқушылардың ойлауын,логикалық ойлауын,
есте сақтау қабілетін зейінін дамыту

Слайд 3 Әлеуметтік
І.Ұйымдастыру. ІІ.Психологиялық дайындық

ӘлеуметтікІ.Ұйымдастыру. ІІ.Психологиялық дайындық

Слайд 4 Психологиялық дайындық:

Оқу, білім-жанған шырақ ойласаң,
Үйренерсің, іздеп көрсең, қоймасаң,
Қу

Психологиялық дайындық:Оқу, білім-жанған шырақ ойласаң,Үйренерсің, іздеп көрсең, қоймасаң,Қу өнерді, бу беліңді,

өнерді, бу беліңді, жігер сал.
Пайда аларсың, қаужанарсың тоймасаң


Слайд 5
Білгірлер
1
2
3
Алғырлар
Жүйріктер

Білгірлер 123Алғырлар Жүйріктер

Слайд 6
“5”
“4”
“3”



Бағалау парағы

“5”“4”“3”Бағалау парағы

Слайд 7


1. 506 санында бес жүздік алты ондық бар.
Математикалық

1. 506 санында бес жүздік алты ондық бар.Математикалық диктант2. 873 саны,

диктант
2. 873 саны, 837 санынан артық.
3. 249 санында екі

жүздік, 4 ондық және 9 бірлік бар.

4. 920, 290, 209 сандарының әрқайсысында – 9 жүздіктен бар.

5. Егер 3 жүздікке 2 ондықты қоссақ, 302 саны шығады.

« » - ия, « » жоқ










Слайд 8
1000 көлеміндегі сандарды қосу және азайту
Жаңа сабақ

1000 көлеміндегі сандарды қосу және азайту Жаңа сабақ

Слайд 11
Желтоқсанның 4-і. Сынып жұмысы

Желтоқсанның 4-і. Сынып жұмысы

Слайд 12 Кім жүйрік? Баған түрінде жазып орында


І-топ
152+435
262+624
128+721
ІІ-

Кім жүйрік? Баған түрінде жазып орында І-топ152+435262+624128+721ІІ- топ783-251694-373373-261ІІІ-топ579-327421+338785-462

топ
783-251
694-373
373-261
ІІІ-топ
579-327
421+338
785-462


Слайд 13 «Тапқыр болсаң, тауып көр» Теңдеулерді шеш

«Тапқыр болсаң, тауып көр» Теңдеулерді шеш І-топХ+213=894ІІ-топХ-233=465ІІІ-топ985-х=462



І-топ
Х+213=894
ІІ-топ
Х-233=465
ІІІ-топ
985-х=462


Слайд 14
"Біліміңді байқап көр"


Слайд 15 А) Жазушыда 963 парақ ақ қағаз болды. 3

А) Жазушыда 963 парақ ақ қағаз болды. 3 қолжазбаның әрқайсысына ол

қолжазбаның әрқайсысына ол 80 парақтан, ал 5 қолжазбаның әрқайсысына

60 парақтан жұмсады.Оның өзінде неше парақ қалды?

Ә)Дүкенде 672 теледидар болды. Бірінші күні 40 теледидар, екінші күні бірінші күнге қарағанда 3 есе артық теледидар сатылды. Дүкенде неше теледидар қалды?

Шешімі: 963 – (80*3+60*5)=423

Шешімі: 672 – 40 – 40*3=512


Слайд 16





Сергіту сәті

Сергіту сәті

Слайд 17 Ойлы болсаң, озып көр



1
6
*
1
3


Ойлы болсаң, озып көр 16 *13

Слайд 18 Ойлы болсаң, озып көр

1
3
І топ
-і 30-ға

Ойлы болсаң, озып көр 13 І топ-і 30-ға тең12-і 10-ға теңІІ-топ17-і

тең
1
2
-і 10-ға тең
ІІ-топ

1
7
-і 8-ге тең
1
8
-і 100-ге тең
ІІІ-топ
1
2
-і 50-ге тең
1
4

30-ға тең

Слайд 19 Топтық жұмыс
26+6*7*45:5
6*4:3:2*7
9*6-3*6+18-27:3
48:6:2-6:3*2
(34+19)-3-(15+18)+(28+29)
(59+27)-(20-9)-30+(23+18)

Топтық жұмыс26+6*7*45:56*4:3:2*79*6-3*6+18-27:348:6:2-6:3*2 (34+19)-3-(15+18)+(28+29)(59+27)-(20-9)-30+(23+18)

Слайд 20



А
В
D
С
М
О
1
2
3
4
5
6
7
8
Шығармашылық тапсырма
Суретте неше үшбұрыш бар?
8

АВDСМО12345678Шығармашылық тапсырмаСуретте неше үшбұрыш бар?8

Слайд 21
Бағалау

Бағалау

  • Имя файла: myң-kөlemіndegі-sandardy-қosu-zhәne-azaytu-3-synyp.pptx
  • Количество просмотров: 200
  • Количество скачиваний: 3