Учебные презентации

ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ ДНР созданы на основании Закона ДНР «О ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ» принятого 20.06.2014 № 15/04-ВС Настоящий Закон устанавливает предназначение, задачи, состав, численность, принципы построения и деятельности, комплектование, дислокацию и руководство Вооруженными Силами Донецкой Народной Республики. Правовой основой деятельности

Цель и задачи:1) Обобщить и углубить знание по теме «Разговорный стиль речи» 2)Выработать умение анализировать особенности и колорит устно-разговорной речи. Термин «разговорный стиль» понимается двояко.1)Сниженный (разговорный) стиль.2)разновидность литературного языка.

М Молодцы!

Полякова Ольга ВалентиновнаОсновными источниками загрязнений республики являются: Полякова Ольга ВалентиновнаОсновными источниками загрязнений республики являются:Предприятия добывающей и обрабатывающей промышленностиСтроительные организацииЖилищно-коммунальное хозяйство (котельные, электростанции)Сельское хозяйствоТранспорт

JEOPARDYLe françaisStart ROUND 1Les lettresLes chiffresAnimauxFruitLegumesProverbes1002003004005001002003004005001002003004005001002003004005001002003004005002

Великая отечественная война22 июня 1941 года

Қ.Тоқаевтың мақаласы «Абай және XXI ғасырдағы Қазақстан» Мақала 5-бөлімнен тұрадыЖүрегіңнің түбіне терең бойла,Мен бір жұмбақ адаммын, оны да ойла.Соқтықпалы, соқпақсыз жерде өстім,Мыңмен жалғыз алыстым кінә қойма!

Қыз сұлу көрінеді өрнегімен,Тізіліп сөз маржанын тергенімен.Майысып, бұратылып, майда басып,Жаныңа наз қылықпен келгенімен.Дарытқан бар асылды өз бойына,Қыз сұлу көрінеді өнерімен.Құлпырады мектебімнің арулары,Өткендей сұлулықтың елегінен. Қыз мінезді келсін,Ұл өнерлі келсін.Қыздың ұяты шешеге.Қыз қылығымен.Ақылды қыз білімге жүгінер, Ақылсыз қыз сөзге ілігер. Қыз еркем

КАКОЕ ЧИСЛО НАДО ВПИСАТЬ В ПОСЛЕДНЮЮ КЛЕТКУ ЦЕПОЧКИ?40244: 5: 6+46850Устно:

Условия развития изобразительного творчества дошкольников Комарова Т.С.:Развитие восприятияЦеленаправленное обучениеМатериалыРазнообразие форм работы с детьмиСоздание эмоционально «+» обстановкиСвобода выбораУважительное отношение к детскому творчествуКравцова Е.Е.: - Творческая педагогика - Сотворчество - Развивающая предметная среда Ресурсы занятия или НОД по развитию изобразительного творчества дошкольниковФормы организации

УБРУС ШАЛЬ

Рабочим местом для ручной обработки древесины в учебных мастерских является столярный верстак и стул. Перед началом работы необходимо проверить соответствует ли верстак твоему росту.Для этого встань рядом с верстаком, опусти руки вниз и положи ладонь одной руки на крышку верстака. Если

РАЗМИНКА разгадайте анаграммы и найдите лишнее понятие в каждом столбце.1.МЕРАПЕРМТ, АТАБОР, ПИНЖАРЕНЕ, ТОЛЬТЕВРМ.2.ИЛСА ОТКА, ЯЗДАР, РЯМЕВ, НЕЕИРОСПТИЛОВ.3. ЛЬВОТ, ЛУНКО, ТЮНЬОН, ПАМЕР. Ответы анаграммы1.АМПЕРМЕТР, РАБОТА, НАПРЯЖЕНИЕ, ВОЛЬТМЕТР.2.СИЛА ТОКА, ЗАРЯД, ВРЕМЯ, СОПРОТИВЛЕНИЕ.3. ВОЛЬТ, КУЛОН, НЬЮТОН, АМПЕР.

Gianni VersaceДизайнер Валентино ГараваниВалентин Юдашкин МАСТЕРА СВОЕГО

Алгоритм- это описание последовательности действий, строгое исполнение которых приводит к решению поставленной задачи за конечное число шагов. Кто такой исполнитель?Исполнитель – человек, группа людей, животное, техническое устройство, способные выполнять заданные команды

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ

ПриветствиеGood morning, good morning!Good morning to you!Good morning, good morning!I’m glad to see you!Answer my questions:- Who is on duty today?- Who is absent today?- What day of the week is it today? Фонетическая зарядка[æ] – racket, badminton, black, rabbit[ʌ] –

Животные в зоопарке.