Учебные презентации

КТО? ЧТО?ПОВТОРЕНИЕ Что обозначают слова, которые отвечают на вопросы КТО? ЧТО?Слова, которые отвечают на вопросы КТО? ЧТО? обозначают ПРЕДМЕТЫ

В настоящее время одной из проблем определилось воспитание национальной культуры. Орнамент в культуре казахского и украинского народов

When is it best to go to the Baikal? During our tour you will visit such places as: - Olkhon Island - Cape Burkhan - Cape Khoboy

Цель: формирование эстетическо-нравственной направленности у младших школьников и развитие регулятивных универсальных учебных действийЗадачи: дать исторические сведения о празднике «День защитника отечества»;расширить практические навыки по изготовлению открыток;развивать умение планировать свою деятельность;развивать внимание, воображения, творческие способности; воспитывать аккуратность, интерес к изготовлению подарка

Сколько? - Зачем? - Что? - Как? - ! ! ! !объем цель содержание методикаЦель семинара: осознание роли домашней учебной работы (ДР) обучающихся в структуре образовательного процесса определение позиции учителя и, в целом ОО, по поводу домашнего

Наш девиз:«От школьных побед к Олимпийским рекордам!» Государственное Бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №143 с углубленным изучением английского языка Красногвардейского района города Санкт-Петербурга.Школьный спортивный клуб «ОЛИМП»Сахаров Сергей Алексеевич- директор ГБОУ СОШ№143.телефон 227-31-48Кутуева Элина Валерьевна-педагог-организатор ОДОД 89117615403Физкультурно-спортивная направленность,

1. Введение. 2. Первый этап исследования. 3. Цель. 4. Задачи. 5. Второй этап исследования. 6. Третий этап. 7. Заключение. Содержание. Введение. Однажды я сидел на крылечке и увидел как пролетел большой жук и

Платон Цель: нахождение примеров симметрии в природе(живой и неживой).Через понятие раскрыть связи явлений симметрии с живой природой, искусством, техникой, архитектурой.Показать зависимость симметрии с окружающим миром.Раскрыть основные законы природной симметрии.Задача: Найти примеры симметрии в природе.Гипотеза: Во всём есть

Вечная память павшим героям!Гордые слезы в наших глазах…Низкий поклон всем участникам бояНА ВСЕХ ФРОНТАХ И НА ВСЕХ ПОЛОСАХ!. .Афанасьев Афанасий Гордеевич - 1923 года рождения с.

Составьте вопросы к предложенным понятиям: история исторический источник Всемирная история история Древнего мира Какие предметы относятся к письменным источникам? Какие к вещественным?А) глиняный горшокБ) обрывок папирусаВ) глиняная табличка с иероглифамиГ) печать с буквамиД) книга, написанная на пергаментеЕ) развалины древнего храмаИ)

Словарь - это лексический состав речи, которым пользуется человек. Словарь делят на активный и пассивный. Объем активного словаря у любого человека меньше объема пассивного.Задачи развития словаря:Обогащение и активизация словаря (расширение активного и введение новых слов в пассивный словарь).Уточнение и закрепление семантической

Алтайский край расположен на юго-востоке Западной Сибири, на границе континентальной Азии, в 3419 км от Москвы. Территория края составляет 168 тыс. кв. км, по площади занимает 24-е место в Российской Федерации и 10-е место в Сибирском федеральном округе. На севере край

Применение формул Крамера к решению систем линейных уравнений.Подобрать задачу, которая решается составлением системы двух или трёх уравнений с двумя (тремя) неизвестными.http://www.webmath.ru/poleznoe/formules_6_11.php yukhym.com/ru/.../sistemy-linejnykh-uravnenij-metod-kramera.html Цели урока: Закрепление умений:Составлять системы уравнений по условию задачи;Решать системы уравнений методом Крамера.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАМКАХОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА» Ознакомление детей с ОВЗ с произведениями художественной литературы является важными направлением в коррекционно-воспитательной работе с ними.Художественная литература благодаря своей образности, выразительности и эмоциональности позволяет ребёнку проникнуть в мир чувств и переживаний сказочных героев и

Отправляемся в путешествиеОтправляемся в путешествие Жил-был у бабушки серенький козликЖил-был у бабушки серенький козликЖил-был у бабушки серенький козлик

«Сделать серьёзное занятие для ребёнка занимательным – вот задача обучения» К.Д. Ушинский Внимательный ребёнок – это …

Столбы - стол_(б,п)Сады - са_(д,т)Этажи - эта_(ж,ш)Арбузы - арбу_(з,с)Уловы - уло_(в,ф)Стога - сто_(г,к) Столбы – столб Сады - сад Этажи - этаж Арбузы – арбуз Уловы - уловСтога -

НОВИЗНА, АКТУАЛЬНОСТЬ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ ПРОГРАММЫ В настоящее время обучение детей карвингу – декоративной резьбе по овощам и фруктам, в программах общеобразовательных школ не предусмотрено. Оно проводится только в учреждениях среднего профессионального образования, ориентированных на выпуск специалистов для работы в сфере

The Theme : “Applying for a Job”