Учебные презентации

305070120ЦЕЛЬ УРОКА: дать представление о строении, свойствах, применении азотной кислоты ,особенностях ее взаимодействия с металлами.История открытияПолучениеIII. Физические свойства азотной кислоты;IV. Химические свойства азотной кислоты;V. Применение.VI. Воздействие на человекаПЛАН УРОКА HNO3 СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ АЗОТА +5ВАЛЕНТНОСТЬ АЗОТА

Актуальность  нашей работы  заключается в том, что каждый житель нашего поселка должен не только знать название своей улицы, но и знать историю её создания.Объект исследования: улица И.И. Масленникова р.п. Озинки, Саратовской области Российской ФедерацииПредмет исследования: жизнь и подвиг И.И. Масленникова При работе

Климе́нт Арка́дьевич Тимиря́зев (1843 – 1920 г.г.) – русский естествоиспытатель,физиолог, физик, историк науки, профессор Московского университета, основоположник русской и британской научных школ физиологов растений «Не подлежит сомнению, что растение составляет центральный предмет деятельности земледельца, а отсюда следует, что и все его

Город Минеральные Воды на сегодняшний день представляет собой довольно развитый город в Ставропольском крае. Он стоит прямо у основы горы Змейка, которая высится на 995 метров над уровнем моря. История города началась со строительства здесь Ростово-Владикавказской железнодорожной дороги, которое закончилось в

Природа химической связи.Все металлы- твердые вещества(кроме ртути, которая в обычных условиях жидкая) и отличаются от неметаллов особым видом связи- металлической.В узлах металлических кристаллических решеток располагаются атомы и положительные ионы металлов, которые связаны посредством обобществленных внешних электронов и принадлежат всему

Организационный момент.Актуализация знаний.Изучение темы урока.Физкультминутка.Практическая работа.Подведение итогов урока.Домашнее задание. СТРУКТУРА УРОКА Тема урока:«КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА»

20304050102030402030401050503040102010БИОЛОГИЯ ХИМИЯГЕОГРАФИЯИ ИСТОРИЯДругие науки50 Ответ Стоит он задумчивый, в желтом венце,Темнеют веснушки на круглом лице.

1. Обобщение знаний по частям речи. 2. Развитие умения отличать части речи от состава слова.3. Тренировка навыков нахождения различных частей речи в тексте.4. Воспитание доброты ,чувства дружбы, коллективизма. Цели: Итак, друзья, внимание. Ведь прозвенел звонок Садитесь поудобнее -Начнем скорей урок!Организационный

Моря пополняют запас океана,Над ним формируются клубы тумана.Они поднимаются выше покаНе превращаются в облака. А облака, проплывая

Задание. Прочитай слоги.ЗА – ЖА ЖА - ЗАЗО – ЖО ЖО - ЗОЗУ – ЖУ

Сводные данные по уровням познавательного процесса «внимание» учащихся 1 «Б» класса.Сводные данные по навыкам учебной деятельности учащихся 1 «Б» класса. Сводные данные по уровням познавательного процесса «память» учащихся 1 «Б» класса.Сводные данные по уровням тревожности учащихся 1 «Б» класса

A tiger is a great wild animal. It is a big wild cat. It is beautiful, fast and strong. Its weight is about 300 kilos. It has a strong body. Tigers have strong graceful legs and large paws and a beautiful

Ex 3, page 18 1243Tower Bridgethe Tower of LondonBuckingham PalaceBig Ben

Что такое дружба? Каждый знает. Может быть, и спрашивать смешно. Ну а всё же, что обозначает Это слово? Значит что оно? ДРУЖБА близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

Обучение младших классов Орленок 2006

«С урока начинается учебно-воспитательный процесс, уроком он и заканчивается. Только на уроке можно определить роль учителя в учебном процессе, только на уроке можно увидеть его рост и развитие».