Учебные презентации

Тема: «Применение интерактивных технологий как средство активизации познавательных интересов» По их оценкам психологов : -читая глазами, запоминает 10% информации;-слушая-26%;-зрительно-30%; -слушая и смотря-50%;-обговаривая-70%; -через личный опыт-80%;совместную деятельность с обговариванием-90%;

Самым простым способом обработки числовых данных на компьютере является стандартная программа Windows Калькулятор. Но, к сожалению, возможности калькулятора ограничены. С его помощью трудно обрабатывать большие массивные числовых данных. В таких случаях используют электронные таблицы. Цель работы: изучить табличный процессор Microsoft Office

ОТЕЦ, СТАРЫЙ, БОЛЬНОЙ ЧЕЛОВЕК, ХОТЕЛ, ЧТОБЫ Я СДЕЛАЛСЯ ЧИНОВНИКОМ. -НУ, КАК ТЫ СЕБЯ ЧУВСТВУЕШЬ, БОБ? ДЕРЖУ ПАРИ, ЧТО ТЕБЕ БЫЛО СТРАШНО...

TRY AGAIN! BETWEENBEHINDINONIN FRONTOFUNDERWhere is the dog?ON THE RIGHTON THE LEFTThe dog is ______ the chair.underNEXT

Цели урока:1.Закрепить , обобщить и углубить знания, полученные в результате изучения темы «Конституция Российской Федерации»2. Воспитывать необходимость принятия таких ценностей- как ценность человеческой жизни, свободы, равноправие и достоинство людей , здоровье, негативное отношение к жестокости.3. Формировать осознанное поведение на основе понимания

Nowadays, a lot of children have hobbies: dancing, reading, sport, singing, but not always we have enough time for them. Some people go to special clubs and sport centers, others spend their free time watching TV, playing computer games, chatting with

Когда добро творит зло? Не зли других и сам не злись,Мы гости в этом мире бренном.И если, что не так – сдержись!Будь поумней и улыбнись,Ведь в мире все закономерно:Зло, излученное тобой,К тебе вернется непременно!

гидроидные (преобладает полип)сцифоидные (преобладает медуза)коралловые (медуза отсутствует)кишечнополостныеВ зависимости от преобладающей жизненной формы выделяют 3 класса КишечнополостныхОбитают в пресных водоемах, морях и океанах

Подготовьте квадратик любого цвета. Согните его по диагонали.Полученный треугольник сложите пополам и разверни (чтобы отметить сгибом центр). Разверните ушки кота (нижние углы полученного треугольника) наверх и в стороны. Загни верхний двойной уголочек в сторону ушек.Переверни поделку. Наклей глазки, носик и усы

кукушка дятел

Основные задачи:- обобщить изученный грамматический материал за время обучения иностранному языку;-в форме викторины вспомнить правила английской грамматики;-прививать интерес к изучению английского языка;-развивать умения обобщать, анализировать, систематизировать;-развивать логическое мышление учащихся. Which parts of speech do you know?VerbGerundInfinitiveParticipleNounAdjectiveNumeralPronounAdverbPrepositionConjunction

Содержание:

1.Какие звуки можно пропеть и исполнить на музыкальном инструментеА) шумовые звукиБ) музыкальные звуки

  Выдающийся русский писатель Евгений Иванович Носов родился 15 января 1925 года в селе Толмачево под Курском. Он написал немало рассказов и повестей, в которых описывал жизнь простого деревенского человека,

История храмаНа въезде в Калугу по старой Смоленской дороге, в районе, расположенном за Березуевским оврагом и получившим название «Завершье», на холме стоит храм Преображения Господня «Спас за верхом». По описи 1626 г. Спасо-Преображенская церковь находилась в крепости и на настоящее место

Пирамида — это многогранник, основание которого – многоугольник, а грани – треугольники, имеющие общую вершину. Пирамида Э. Дейла

Устройство и обслуживание рулевого управления ГАЗ - 53 цели: 1. Закрепить знания по теме «Устройство и обслуживание рулевого управления»2. Научиться правильно собирать и регулировать рулевой механизм3. Развивать умения работы с инструментами, соблюдая технику безопасности

о животныхбытовыеволшебныео животныхбытовыеволшебные НародныеАвторскиеСказки Найдите на этой схеме место сказки М.Ю.Лермонтова «Ашик-Кериб» ТроекратностьЧудеса Волшебные предметы Особенности волшебных сказок:Докажите, что сказка «Ашик-Кериб» волшебная

1 - Б2 - Б3 - А4 - Б5 - В6 - В7 - В8 - Б9 - В10 – А«5» - 0 «4» - 1-2 «3» - 3-4«2» - 5

Подготовка рабочего места: нитки, ножницы,карандаш, клей, палочка,бумажные салфетки Накрутить салфетку на карандаш (не до конца)