Учебные презентации

Цели:1. Повысить интерес и мотивацию учащихся к изучению математики, физики, информатики.2. Расширить представление о практическом применении математики, физики, информатики в жизни человека.3. Развитие у учащихся универсальных учебных действий, творческих способностей, мыслительной деятельности, воображения.В рекреации второго этажа оформлена выставка газет, в которых

Цели урока: обобщить знания о правописании имён прилагательных;повторить значение, грамматические признаки и роль в предложении имён прилагательныхразвивать логическое мышление, творческую мыслительную деятельность; воспитывать любовь к природе, интерес к русскому языку;обогащать словарный запас учащихся. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

Нивхи - это (нивх. нивхгу, ниғвӈгун «люди, народ» от нивх «человек») — малочисленный народ, проживающий на территории Российской Федерации и Японии. Нивхи относятся к палеоазиатскому типу монго-лоидной расы. Среди хозяйственных областей на первом месте по значимости у нивхов всегда стояла рыбная ловля. Сыраяи вяленая (реже — варёная и жареная) рыба составляет основу традиционной кухни. Важную роль внивхском хозяйстве играли охота, собирательство и собаководство.

Хальмг келн-мини келн. Эндy чиклтн.Тула мекляТәрян маләБичня

Квадратные корни. Арифметический квадратный корень. Знание - самое превосходное из владений. Все стремятся к нему, само оно не приходит. Абу-р-Райхан ал-Буруни.

Обучение рисованию детей нужно начинать в самом раннем возрасте – когда ребенок только еще учится ходить и разговаривать. Многие подумают – а не рановато ли для подобных занятий? Совсем нет, даже наоборот – чем раньше начать развитие творческой жилки, заложенной в

Инструменты, приспособления, оборудываниеЭкологическое обоснованиеЭскизная проработка базового вариантаЭкономическое обоснованиеОрганизация рабочего местаТехнология изготовленияТехника безопасностиЦветовое решениеВыявление основных параметров и ограниченийИсторические сведения Теоритические сведенияКонтроль качестваМатериалыСхема ОбдумыванияРекламаТребования к изделиюБанк идей и предложенийОбоснование выбранной темыДизайн спецификацияСамоонализ

1. Гомер и его «Одиссея» «Одиссе́я» - вторая классическая поэма, приписываемая древнегреческому поэту Гомеру. Создана, вероятно, в 8 веке до н.э.. Рассказывает о приключениях мифического героя по имени Одиссей во время его возвращения на родину после окончания Троянской войны. Одиссея

Ну-ка, дети, поднимитесь и друг другу улыбнитесь. Слышите звенит звонок? Начинаем наш урок! Обработка текстовой информации в компьютере. Тема урока

Глагол. Повторение. Поймал я бабочку- она погиблаСорвал цветок- он увял.И тогда стало понятно:К красоте надо прикасаться не руками, а сердцем.

Внешность ФЛАМИНГО .У фламинго тонкие длинные ноги, гибкая шея и оперенье, окраска которого варьирует от белого до красного цвета. Их особым отличительным признаком является массивный выгнутый вниз клюв, с помощью которого они фильтруют пищу из воды или ила . В отличие от большинства других птиц,

Why do people celebrate holidays? Look at the pictures!

«The more we learn –the more we know,The more we know- the more we forget, The more we forget- the less we knowSo why study?» Why do you go to school?”,“Why do you study?“Is education important?”Finish the sentence, please.

About the author Joseph Rudyard Kipling was born in _____ in 1865. He travelled a lot during his life, living in England, India, the United States and South Africa.During his second visit to India, from 1882 to 1889, he worked as

Традиционная класика или одно из чудес света Мы начнём наше путешествие пожалуй из самого захватывающего рукотворного творения . Тадж Махал — самый выдающийся образец архитектуры стиля Могол, комбинирующего элементы персидских, исламских и индийских архитектурных стилей. В 1983  году Тадж-Махал был включен

Нам знакомы функцииПрямаяПараболаКубическая параболаГиперболау = ху = х2у = х3 Все эти функции являются частными случаями степенной функцииу = хn, у = х-n где n – заданное натуральное числоСвойства и график степенной функции зависят от значения показателя n

Цели и задачи моего исследования. Цели:узнать и рассказать о кашах, пользе каш, как одного из натуральных продуктов;доказать, что каша - сытное и полезное блюдо; разработать рекомендации, повышающие популярность каши среди детей.Задачи:изучить литературу по теме;проанализировать понятия «каша»; познакомиться с различными видами зерновых