Учебные презентации

Чтоб работали исправно Все компьютеры всегда, Нужно помнить вам о главном: Главное здесь — чистота.В куртках, шубах, и пальтоНе приходит к нам никто! В грязной обуви друзья, В кабинетах быть нельзя!

Устно: ?Областью определения D(y) функции y=f(x) называется множество всех значений аргумента x, для которых выражение f(x) имеет смысл.Используя заданный график функции, установите какова область определения функции y = f(x) Устно: ?Используя заданный график функции, установите какова область значений функции y =

Нивы сжаты, рощи голы, От воды туман и сырость. Колесом за сини горы Солнце тихое скатилось. Дремлет взрытая дорога. Ей сегодня примечталось, Что совсем-совсем немного Ждать зимы седой осталось...(Сергей Есенин)

РаскатываниеСкатываниеВдавливание пальцем ПрищипываниеСплющиваниеОттягиваниеПрисоединениеПримазываниеЗащипываниеВытягиваниеСглаживание .

В Эфесе (Турция) есть храм Дианы. На нём надпись: «Лишь Солнце своим сияющим светом дарит жизнь». Мудрец, изрёкший эти слова, был провидцем. Всё, что есть на нашей планете, включая жизнь, подарено нам Солнцем. Солнце

22 июня 1941 года. 1941 год.

Вид Вооруженных Сил — это их составная часть, отличающаяся особым вооружением и предназначенная для выполнения возложенных задач, как правило, в какой-либо среде (на суше, в водной среде, в воздухе). Это : Ракетные войска стратегического назначения Сухопутные войска Военно-воздушные силыВоенно-Морской

Начинается урок,Он пойдёт ребятам впрок.Постараемся понять,Многое хотим узнать. Устный счёт.Заполните таблицу.14181012272080

Некогда новое, непонятное, но грозное и устрашающее слово ЕГЭ стало для нас обычным, повседневным, но столь необходимым явлением. ЕГЭ - это первое серьёзное испытание в нашей жизни. И от того, как мы подготовимся к нему и справимся с ним, зависит многое

пушистыеснежинкизакружилисьввоздухе Пушистые снежинки закружились в воздухе. 

Эйфелева башняЭтот символ Парижа задумывался как временное сооружение — башня служила входной аркой парижской Всемирной выставке 1889 года. От планировавшегося сноса (через 20 лет после выставки) башню спасли радиоантенны, установленные на самом верху, — это была эпоха внедрения радио ФРАНЦУЗСКИЙ ТРАДИЦИОННЫЙ КОСТЮМ

Многогранники и тела вращения в объектах окружающего мираГипотеза: Во многих предметах окружающего мира, можно увидеть многогранники и тела вращения Многогранник -Геометрическое тело, поверхность которого состоит из конечного числа плоских многоугольников.

Тот зимний вечер в последний день девятнадцатого века не был похож на все остальные. Снег падал медленно и очень важно, и хлопья были такие большие. Что, казалось, с неба слетают на город лёгкие белые цветы… …В тот зимний вечер, о котором я

Конституционный закон «О государственной независимости РК» Закон об изменении наименования Казахской ССР в РК16 декабря 1991 года10 декабря1991 У казахов своя страна, Свои земли на все времена. У казахов журчит, как арык, Свой живой и свободный язык.

Здоровье-это не просто отсутствие болезней, но и состояние полного физического и душевного благополучия. «Лучше быть богатым и здоровым, чем бедным и больным»

Этановая (уксусная) кислота Бутановая (масляная ) кислота

Знать прошлое – это значит во многом понять настоящее и уметь предвидеть будущее. Проверка домашнего задания.ВОЗВЫШЕНИЕ МОСКВЫ

Цели урока:Выявить причины «Великой греческой колонизации».Показать, где основывались греческие колонии и чем занимались переселенцы.Продолжить формирование умений правильно показывать на карте исторические объекты, работать с текстами, иллюстрациями, сравнивать природные условия Древней Греции и колонии.Воспитывать культуру общения, способствовать повышению у учащихся интереса, любви

Что такое портфолио? Портфолио – это образцы проде-ланной работы, которые раскрываютспособности и умение ученика. Также портфолио свидетельствует об ак-тивности ребёнка в разных видах дея-тельности в школе и за её пределами. Цель создания портфолиофиксация достижений ребёнка;формирование позитивного самоотношения;помощь ребёнку в анализе

Цель игры: развитие зрительного внимания и умения находить логические закономерности.Первый слайд разберите подробно вместе с ребенком: давай заполним пустые клетки квадрата так, чтобы ни в одной строке, ни в одном столбце не было 2-х одинаковых фигур. Важно чтобы ребенок пришел к