Учебные презентации

Type of the lesson: Generalization and systematize the knowledge and method of activityAims: 1) Educational aim: - To form intercultural-communicative skills in the frame of the sphere and theme;- To develop students' reading, listening and speaking skills;- To activate their background knowledge in order

Здравствуйте - это значит будьте здоровы! Волшебные слова. Желаю удачиПроститеБудьте любезныСпасибоПожалуйстаВсего вам доброгоИзвинитеНа здоровьеДо свиданияОчень приятноНе стоит благодарностиДобрый деньДобрый вечерЗдравствуйтеСайн байнаhайн даа

НУЖНО ли учиться говорить «нет»? Обязательно! МОЖНО ли научиться говорить «нет»? Безусловно! Прямолинейное «нет»Пример:«Нет, я не могу это сделать».«Нет, я предпочитаю этим не заниматься».«Нет, я не располагаю сейчас свободным временем».

Вопрос № 1 Как называется общая часть однокоренных слов?приставкакореньокончание Хочешь услышать аплодисменты – жми на смайлик!Молодец! Правильно! Второй вопрос

At the end of the lesson we are: - to revise the words on the topic «Numerals» and Home; - to be able to speak about home; - to be able to understand the texts about home. At Home

ЦЕЛЬ УРОКА:Познакомиться с приёмами моделирования путем изменения длины изделия, формы горло-вины, кокетки;Представить свою модель ночной сорочки. ПРОВЕРОЧНЫЙ ТЕСТ ПО ТЕМЕ: «КОНСТРУИРОВАНИЕ НОЧНОЙ СОРОЧКИ.

ДҮНИЕЖҮЗІЛІК САУДА ҰЙЫМЫ (ДСҰ) Орналасқан орны: Женева қ, Швейцария Құрылған күні: 1 қаңтар 1995 жыл Құрылды: Уругвай раунды келіссөздерінің нәтижелері бойынша (1986-1994) ДСҰ мүшелері: 153 ел. Бюджеті: 2008 жылға 185 млн. швейцар франкі. Хатшылық: 625 адам Басшысы: Паскаль Лами Бас директор.

Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания.Веселым жизнерадос..ным н..родом были древние греки. Они раскраш..вали скульптуры своих б..гов иногда покрывали их поз..лотой. Особенно любили греки синий красный к..ричневый цвета. В Египте неподвижность считалась признаком достоинства и величия. А греки обычно изображали богов

Младший подростковый возраст– один из сложнейших этапов развития ребенка. только взрослые могут помочь родиться личности, дети не могут родить сами себя. 

Какой результат для переменной а выдаст программа? Какой результат выдаст программа? если ввести b=1, b=6?s=4;cin>>b;if (b=1){cout

Действия с обыкновенными дробямиЦели урока: закрепление практических навыков действий с обыкновенными дробямиРазвивающие задачи: развитие вычислительных навыков учащихся, логического мышления, памяти, сообразительности.Воспитательные задачи: воспитание внимания, любви к своему городу Форма урока: урок-экскурсия по Троице-Сергиевой ЛавреТехническое обеспечение: мультимедийный проектор Вступительное слово учителяИстория нашей

Социальный строй – состав общества, система отношений внутри общества.Экономический строй – организация производства и торговли в стране. 60-е80-епереходфеодализмкапитализм

Міндеттері: шығармашылық деңгейлерін анықтау; оқушылардың байланыстырып сөйлеу дағдыларын қалыптастыру; сөздік қорларын молайту; сауаттылықты қалыптастыру. Жұмыс түрлері:Тренинг жаттығулар;Жұбын тап;Ұйқасын тап;Жұмбақты шеш;Диктант түрлері;Жатқа жаз;Өз ойыңнан жаз.Сурет

Выбери имена существительные:1)Ночной2)Ночевать3)Ночь4)Ветер5)Нажать6)просьба Выбери имена прилагательные1)Трещат2)Треск3)Трескучий4)Летние5)Влажный6)забыл

СодержаниеПотренируйся!Логические задачкиКоторый час? Самое главное знать!

Словарная работа Лиса, лисица Конструкторы слов на клей к а Приставка корень суффикс окончаниепри город н ый

ГБПОУ РОТАВИАКЦели: Расширение кругозора студентов;Повышение интеллекта общей культуры;Развитие интереса к изучению физики;Закрепление умений применять знания в нестандартной ситуации;Развитие мышления, творческих способностей.Шадрина Л.В. ГБПОУ РОТАВИАК«Рождаются великие твореньяНе потому ли, что порою где-то Обычным удивляются явленьямУченые, художники, поэты».

Всякая хорошо решенная математическая задача доставляет умственное наслаждение. Г. Гессе Устная работа.1. Что такое уравнение?2. Что значит решить уравнение?3. Что такое корень уравнения?4. Что