Учебные презентации

Игра «Пресс-конференция» [ца] - ца - тся, - тьсясади[ца] - садитсяСтруи[ца] - струитсяводи[ца] - водицаПти[ца]

Красота души человека В человеке все должно быть прекрасно: и мысли, и душа, и чувства, и одежда

Цели проекта: - развитие интереса к математике, - знакомство с историческими объектами района, - развитие межпредметных связей, - расширение кругозора Задачи проекта: - научиться работать с информацией, - приобщение к отечественной культуре и науке, истории Санкт-Петербурга и

Тур 1 Теоретический

Личностно-ориентированное образование: это образование, в котором личность ученика – в центре внимания педагога;

Цель урока: Выявить композиционную и идейную роль эпизода, определив дуэль как завершение идеологических споров, победу человеческого начала над идейными убеждениями. 1. Д.Н. Ушаков Большой толковый словарь современного русского языка ДУЭ́ЛЬ, дуэли, ·жен. (·франц. duel). Поединок, происходящий по определенным

Чем ближе праздник День Победы над фашистской Германией , тем чаще газетах, по телевизору, в разговорах вспоминают Великую Отечественную войну и самих победителей- фронтовиков, тружеников тыла. Еще живы те, кто помнит героев войны.Однажды на уроке наша учительница Людмила Борисовна сказала,

Михаил Михайлович Зощенко (1894 – 1958 г г.) писатель – сатирик Уникальность музея состоит

Сабақтың мақсаты:а)Білімділік: Комбинаториканың терулер бөлімімен таныстыруә) Дамытушылық: Есеп шығару барысында комбинаториканың терулер және олардың санын есептеу ұғымдарын қолдана білу б) Тәрбиелік:Оқушылардың білімге құштарлығын ояту,төзімділікке тәрбиелеу. .Өткенді қайталау.Натурал сандар, тепе-тең түрлендіру әдістеріҮй тапсырмасын тексеру

ЗагадкаЯ зашел в квадратный дом И недолго побыл в нем.Вдруг оказался этот домБыстро в городе другом ПОЕЗД

Раунд 1«Найди общее»

Устный счётВычислите:2/5 ×20=3/4×12=6×2/3= 10×4/5=3/7×14=5/8х16=8948610 Решите уравнения:х+8х+2=56х-х+5=14х=х=??2х+5х-4=210х-3х-3=22х=х=??

Требование к подготовке:Знать:Исторические личности:Аларих, Стилихон, Гонорий, Ромул АвгустулТермины:Готы, вандалы, Даты:395 - раздел Римской империи на Западную и Восточную410 г. – взятие Рима Аларихом476 г. – прекращение существования Западной Римской империиУметь:Объяснять обстоятельства, которые помогли варварами разрушить могущественную империю древностиОбъяснять последствия падения Римской

A/an vs TheWe use a/an when we mention something for the first time. There is a supermarket in my streetWe use the when we talk about something again. There is a cinema and a café. The café is cheep A/anWe use

Menu: Warm upMatch the picture and the name Vocabulary workListeningWho had built? How were these objects built?Where was it built ? When it was built ?Complete the tableTry to tell about local Wonder next The seven wonders of the ancient world

The Tower of London

PHONETIC EXERCISES