FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Содержание портфолиоИнформация о педагоге;Документы об образовании, повышении квалификации;Результаты педагогической деятельности;Научно- методическая деятельность;Внеурочная деятельность Немного о себеМесто работы: ГБПОУ СО «Балашовский политехнический лицей»Стаж работы в лицее: 14 летПедагогический стаж: 16 летОбразование: высшее педагогическое, Закончила: Балашовский государственный педагогический институт - 1997 годуКвалификационная категория:
Проверка домашнего заданияВыполните письменно задания на раздаточных листах:1. Составьте предложение из слов: Запрещали, учили, заповеди, мать и отца, лгать, и, уважать.2. Разгадайте кроссворд: 1.Правила поведения в обществе. 2. Внутренний контролер человека, позволяющий ему оценивать свои поступки. 3.
· Работай на клеёнке или на дощечке.· Бери для работы нужный цвет пластилина.· Отрежь стекой нужное количество пластилина.· Согрей кусочек пластилина теплом своих рук, чтобы он стал мягким.· По окончании работы хорошо вытри руки сухой мягкой тряпочкой и только потом вымой их с мылом.ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ
Наталья НиколаевнаРоманенкоклассный руководитель 9 класса, учитель МКОУ СОШ № 9 с.ВоздвиженскоеАпанасенковского районаСтавропольского края1 сентября 2014 год Душа каждого человека – зародыш прекрасного цветка, но расцветет ли она, зависит от духовности воспитания и образования, полученного человеком в семье и школе.рооов
Цель: Выявить причины колорита в географических названиях Оренбургской области. Задачи:Развивающая:1.Развивать интерес к научно–исследовательской деятельности.2. Установление межпредметных связей: география, язык, история.3. Продолжать развивать умения работать с географическими картами.Обучающая:4. Познакомить с понятиями гидроним, ороним, ойконим, уметь приводить примеры и по возможности объяснять их.5. Формировать
Тяжелое нарушение речи (ТНР) Задержка психического развития (ЗПР)Синдром дефицита внимания гиперактивности (СДВГ) Нарушение эмоционально-личностной сферы (агрессивность, страхи, эгоцентризм, тревожность, застенчивость, неприятие друг друга, заниженная самооценка) РебенокУчитель-логопедМузыкальный руководитель
В зависимости от ситуации объект может либо рассматриваться как единое целое, либо «распадаться» на более мелкие объекты.Объект может состоять из множества одинаковых (однородных, подобных ) объектов.Объект может состоять из множества различных объектов. При описании состава объектов в одних случаях речь идёт
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org