Учебные презентации

ЗагадкаОчень древний я металл, Счёт столетьям потерял. Был нескромным я не в меру, Тысячи лет до нашей эры. А за блеск, мерцавший холодом, Люди там платили золотом!Я давно в названии века, В организме человека. Называют мной характер, Из

ВЕСНА

«Нашему вратарю дали Нобелевскую премию!» Когда Нильс Бор стал нобелевским лауреатом датские спортивные газеты дали именно такой заголовок. Сборная дании по футболуВсе свободное время Нильс Бор старался отдавать спорту. Особенно футболу. Отец Бора основал в Дании футбольный клуб, в котором

Часть 3Как вести себя с друзьями и родственниками Внимателен ли ты к своим близким?

Что такое интернет и зачем он нужен?Интерне́т — всемирная система объединённых компьютерных сетей для хранения и передачи информации. Часто упоминается как Всемирная сеть и Глобальная сеть, а также просто Сеть. Построена на базе стека протоколов TCP/IP. На основе интернета работает Всемирная паутина (World Wide Web, WWW) и множество других систем передачи

План Лекции: Русское узорочье (первая половина XVII в.)

ЕКС: Европейское Кооперативное Сообщество I. ИсторияII. Содержание Устава ЕКС III. Причины для отсутствия успехаIV. Заключение: необходимость ЕКСV. «Мы должны сделать» для успеха ЕКСVI. Предложения по Концепции 2020 I История 1972: Первые проекты, написанные COGECA (организация европейских и

ЗадачиИзучить литературу по этому вопросу.Изучить повадки, места обитания и некоторых представителей этого семейства.Подготовить презентацию. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ КОШАЧЬИ (сейчас их 36 видов) встречаются на всех континентах, кроме Австралии и Ан – тарктиды; нет

1.Определите значение целочисленной переменной а после выполнения фрагмента алгоритма.а:=247;b:=(a div 100)*10+9; a:=(10*b-a) mod 10;Примечание. Операции div и mod вычисляют результат деления нацело первого аргумента на второй и остаток от деления соот­ветственно.а) 3; б) 454; в) 2; г) 4. 2.Служебное слово var в программе

План урокаПовторение пройденногоЗадание на урок 1. Причины войны и повод к ней. 2. Армии двух стран. 3. Поражение французских войск. 4. Продолжение войны. 5. Война бургундцев с арманьяками. 6. Захваты англичан во Франции в начале XV века. 7. Народная героиня Жанна д'Арк. 8.

Я…с 6 лет мечтала рисовать,начала ходить в Д.Ш.И.,после воображала себя художником,тренировалась рисовать дома,не так давно очень сильно увлеклась витражом,я буквально в него влюбилась…мне помогала учитель Югай Т.Л.(очень хороший преподаватель ;) )у меня есть пока 4 работы. Я рисую…

Цель программы: Расширить географический кругозор, обосновывая важность овладения учащимися географическими знаниями и методами географического анализа для будущей профессиональной деятельности. Лесной комплекс Донгфаяйен-Кхауяй (Тайланд) Древние места добычи ладана Общие задачи программы: вызов интереса к странам мира, культурному наследию

Освіта: Вища. Волинський державний університетСпеціальність за дипломом: Вчитель історії та праваПедагогічний стаж – 20 роківМісце роботи - Червоноградська загальноосвітня школа І – ІІІ ст. №5«Спеціаліст вищої категорії»Візитна картка вчителя Рогулі Лариси Романівни Педагогічне кредо:«Розвивати в учнів стійкий пізнавальний інтерес до історії,

6. Призматроны и скроллеры. 6.Призматроны и скроллеры. В отдельную категорию наружной рекламы смело можно отнести динамические носители – призматроны и скроллеры. Принципиальное отличие их от традиционных щитов любого формата и размера в том, что благодаря своей конструкции,

Александр I (1801 – 1825 гг.) «Благословенный» «Сфинкс, не разгаданный до гроба» Внутренняя политика, политическое развитие.1801 г. – Создание Негласного комитета (для подготовки реформ)1802 г. – введение 8 министерств вместо 12 коллегий. Указ о Сенате. 1803 г. – указ о «Вольных

Сфера и шарКоординаты точек сферы с центром в точке A0(x0,y0,z0) и радиусом R удовлетворяют равенству(x-x0)2 + (y-y0)2 + (z-z0)2 = R2.Координаты точек шара с центром в точке A0(x0,y0,z0) и радиусом R удовлетворяют неравенству(x-x0)2 + (y-y0)2 + (z-z0)2 R2. Упражнение 1Найдите

101010101020202020203030303030404040404050505050506060606060Своя игра Как в древней Руси назывался “миллион”? А) Темень Б) Тьма В) Толпа

Пояснительная записка Проблема обучения математике в современной жизни приобретает все большее значение. Поэтому обучение в детском саду направлено, прежде всего, на воспитание у детей привычки полноценной логической аргументации окружающего. Опыт обучения свидетельствует о том, что развитию логического мышления дошкольников в наибольшей

Три мудреца слово за слово затеяли спор о том, что важнее для человека – прошлое, настоящее или будущее. Первый мудрец сказал:- Мое прошлое делает меня тем, кем я стал. Всему, что я умею сегодня, я научился в прошлом. Сегодня я