Учебные презентации

ьворк. аметсис яансоневорк. Кровенносная система. Кровь.

РаспространенностьГрубые врожденные пороки развития (ВПР) встречаются у 2-6% новорожденных. Первое место в структуре аномалий развития занимают пороки сердца, на которые приходится около трети всех диагностированных случаев (1 на 150 новорожденных). Распространена группа множественных ВПР и хромосомной патологии (1 из 200

1. Программные задачи2. Ознакомление с прямоугольником3. Дидактические игрыПлан: Развивать представление детей огеом.фигурахУчить выделять особые признаки фигур с помощью зрительного и осязательно – двигательного анализаторов.Познакомить с , сравнивая его с Программные задачи:

« Мой лучший урок» с использованием современной образовательной технологии - дебаты Брюханова Валентина Николаевна, учитель биологии и химии, экологии и географии .образование – высшеекатегория – высшая педагогический стаж – 18 лет Цель урока-

«Мцыри» (1839)Род – лиро-эпическийЖанр – поэмаЛитературное направление – романтизмТема – свободы, родиныПроблема – обретения свободы и родины Место действия – КавказФорма изложения – исповедьПафос - героический

i'm going to divide my talk into four parts: Introduction, New environmental concrete. “New brick" New insulation material New tiles can change color The content of my presentation: New environmental concrete

Клонирование человека сейчас уже очень близко к реальности. К сожалению, на обсуждение  темы клонирования с самого начала оказывали влияние  вводящие в заблуждение сообщения СМИ. Отрицательное отношение к клонированию людей -- больше следствие захватывающей дух новизны клонирования, чем каких-либо реальных нежелательных последствий.

К планетам земной группы относятся … .Все эти планеты имеют … размеры.Поверхность планет в основном … .Ещё для планет земной группы характерно … спутников и … колец.Проверочная работаI.Заполните пропуски в предложениях В группу планет-гигантов входят … .Общим для этих планет является

Задачи урока: Познакомиться с :географическим положением,рельефом,климатом,природными особенностями,населением,хозяйственной деятельностью людей СоставНорвегия(Осло)Финляндия(Хельсинки)Исландия(Рейкьявик)Дания(Копенгаген)НорвегияФинляндияШвецияИсландияДанияШвеция(Стокгольм)

Выбери вопрос В треугольнике АВС угол А равен 40 градусов. Внешний угол при вершине В равен 68 градусов. Найдите угол С.

План урока.1. Развитие науки цитологии.2. Клеточная теория.3. Строение прокариотической клетки.4. Строение эукариотических клеток: а) растительной клетки. б) животной клетки.5. Сравнение строения растительной, животной и клеток грибов.6. Тестовая работа. Роберт Гук (1635

Афина –Паллада (Минерва)

Постановка знаков препинания на стыке союзов. ,чтоесли…то,.,чтоесли…,.,…,Он сказал, что, если будет болен, не придет.Он сказал, что если будет болен, то не придет.Запятая не ставится если есть слова: то, но, так.Запятая ставится если нет слов: то, но, так. ,икогда…,,.,и когда…,.тоНалетели тучи,

В 1874 году Мусоргский создаёт сюиту из 10 пьес «Картинки с выставки» по мотивам картин художника Виктора Гартмана (1834-1873)Виктор Гартман Обложка первого издания «Картинок с выставки» (1886) Сюита- музыкальное произведение, которое состоит из нескольких частей. контрастных по характеру.

7779816971737583НАЙДИ ЗАКОНОМЕРНОСТЬ,НАЗОВИ СЛЕДУЮЩЕЕ ЧИСЛО. НАЙДИ ЗАКОНОМЕРНОСТЬ,НАЗОВИ ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЧИСЛО.5754516966636048

Понятие фотоэффекта.Что такое солнечные батареи.Изобретение солнечной батареиПринцип действия.Недостатки солнечной батареи.ПрименениеНеобычные солнечные батареи.Список использованной литературы.Оглавление Фотоэффектом называется вырывание электронов из вещества под действием света.Понятие фотоэффектаСхема эксперимента по исследованию фотоэффекта

Условия жизни животных:ПищаВоздухВодаОптимальная температура внешней среды Одноклеточные животные

Перед уроком

Разнообразие растительноядных животныхТравоядными часто называют животных, питающихся растениями. Это название неудачно, поскольку животные поедают не только травы, но и древесные растения. Например, косули, жирафы, слоны, из домашних животных козы объедают ветви кустарников и деревьев, лоси обгрызают кору на стволах, а в