FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Давайте будем беречь планету!Во всей Вселенной красивей нету.Во всей Вселенной совсем одна,Что будет делать без нас она? Задание №1: Распределите признаки по царствам (растения, грибы, животные, бактерии): Одна или множество клеток (……………);Клетки имеют ядро (………………);Используют готовые органические вещества (………………….);Состоят из одной
Техника борьбы самбо.Бросок через спину с колен.Этот бросок применяться в атакующей манере. Он одинаково эффективен, как приём атаки и ответный приём на атаку соперника. Приём комбинируется с подсечками. Выполняется в основном за счёт корпуса. Давайте рассмотрим фазы броска. Исходное положение для
Лечить животных порой намного труднее, чем людей. Пациент не объяснит, что и где у него болит, не опишет симптомы. Счастливое выздоровление часто соседствует со смертью, слезами и болью. Ветеринар занимается изучением возбудителей инфекционных болезней у животных, модернизацией способов массовых профилактических прививок,
Материнская платаМатеринская плата ASUS Z77-A (S1155,iZ77,DDR3,PCI-E16x,VGA,GLAN,RAID,ATX)ASUS Z77-A. Поддерживаемые типы памяти: DDR3-SDRAM, Тип слотов памяти: DIMM, Поддержка каналов памяти: двойной. Семейство процессоров: Intel, Совместимые серии процессоров: Celeron, Core i3, Core i5, Core i7, Pentium, Сокет процессора: разъем H2(1155). Выходные звуковые каналы: 7.1,
Функции семьи:ВоспитательнаяХозяйственно-бытоваяЭкономическая поддержка несовершенно летних и нетрудоспособных членов обществаСоциального контроляДуховного общенияСоциально-статуснаяДосуговаяЭмоциональная Цель работы: определить причины стабильности и нестабильности отношений в браке. Объект исследования: семьи учащихся школы №8, семьи старшего поколения и сотрудников школы. Предмет исследования: распавшиеся и сохраненные семьи.
ПЛАН: 1. Понятие о биоценозе2. Структурная организация биоценозов2.1. Видовая структура биоценозов2.2. Пространственная структура биоценозов2.3. Трофическая структура биоценозов2.3.1. Пищевые цепи и сети. Классификация живых организмов по способу питания и механизму превращения энергии2.3.2. Экологические пирамиды5.3.3. Закономерности трофического оборота в биоценозе 1. Понятие о
Арабы-мусульмане, занимая в 30-х годах VII в. древние города Восточного Средиземноморья, несомненно, руководствовались подобной идеей. Исходя из соображения полезности, они сохраняли традиционную городскую структуру, а к созданию новых сооружений охотно привлекали искусных местных мастеров и ремесленников.Между тем, известно, что Пророк Мухаммад
План:БлаблаБлаблабла Исаак Ньютон (1643-1727) — английский математик, механик, астроном и физик, создатель классической механики, член (1672) и президент (с 1703) Лондонского королевского общества. Один из основоположников современной физики, сформулировал основные законы механики и был фактическим создателем единой физической программы описания всех
ЦелиГлавная цель-это предупреждение населения о вирусах. Важно, чтобы люди не попадались на вредоносные программы и умели защитить свой компьютер от вирусов. СодержаниеНемного из историиЧто такое компьютерный вирус?Признаки появления вирусовЧерез что могут распространяться вирусы?Типы вредоносных программПрофилактика компьютерных вирусовТипы антивирусных программДеление по масштабу
Россия3- 5 миллионов человек пробовали наркотикиСредний возраст наркоманов- 30 летЧисло официально зарегистрированных больных наркоманией 450 тысячБолее 100 000 тысяч- дети и подростки99 % больны гепатитом20- 30 % являются носителями ВИЧ Россия450 тысяч искалеченных жизней450 тысяч несостоятельных родителей450 тысяч деградирующих членов общества
Биография.Владимир Соловьёв родился в Москве 16 января 1853 года, в семье русского историкаСергея Михайловича Соловьёва. Мать, Поликсена Владимировна — принадлежала к дворянской украинско-польской семье Романовых, среди предков которой был известный украинский философ Г. С. Сковорода. Вл. Соловьёв учился в Первой московской гимназии, преподавание в которой было разделено на общее
Тема: «Классификация и значение плодов»Цель: Узнать что такое плод, познакомиться с классификацией и значением плодов.Задачи: 1)Поработать с текстом определения понятия.2) Провести исследовательскую работу «Разнообразие плодов» Плод - это орган цветковых растений, развивающийся из цветка , состоящий из семян и околоплодника.
Цель урока: познакомится с дробными выражениями, учиться их отличать от других выражений и учиться находить значения выражений План урокаУстный счетПовторение пройденного материалаИзучение нового материалаЗакрепление Самостоятельная работа (с самопроверкой)Подведение итоговИнформация о домашнем задании
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org