потребности изучения иностранного языка как средства общения, познания, самореализации; Формирование
общекультурной и этнической идентичности, развитие национального самосознания, стремление к взаимопониманию между людьми разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям другой культуры; Развитие стремления к овладению основами мировой культуры средствами иностранного языка; Осознание необходимости вести здоровый образ жизни.
Слайд 9
4 основные черты учащегося средних классов:
Слайд 10
Формирование положительной мотивации к изучению иностранного языка:
Слайд 11
Методы личностно-ориентированного обучения
Слайд 12
Основные цели педагога Сделать ребенка соратником в его обучении
и воспитании. Настроить его на педагогическое сотрудничество. Сохранить за ребенком чувство
свободного выбора. Способствовать всестороннему формированию готовности уч-ся к непрерывному процессу образования, саморазвития и самосовершенствования.