Презентация на тему исследовательской работы по английскому языку Британцы готовили русскую разведку

буквами вписана в историю нашей страны. С тех пор

прошло более полувека, но и теперь многие историки, писатели, дипломаты и просто рядовые граждане мысленно обращаются к тем дням, задаваясь вопросом: как могло случиться, что наша страна была застигнута врасплох? Ведь Вторая мировая война уже полыхала в Европе и Азии, гитлеровские полчища стояли у наших границ и войны следовало ожидать со дня на день. Чем занималась в то время внешняя разведка органов государственной безопасности? Неужели разведчики не докладывали Сталину о готовящемся нападении?

спецслужбами, осознание возможности подвигов защитников Отечества, уважение к событиям

боевой славы нашей страны.
ЗАДАЧИ:
узнать как можно больше о великих разведчиках. Ведь это люди, которые сделали много для победы над фашистской Германией, и кто знает, как бы окончилась война, если бы их не было;
найти и изучить литературу по заданной теме;
развивать навык работы с архивами, статьями, уметь извлекать необходимую информацию;
провести анкету среди одноклассников «А знаешь ли ты?»
учиться излагать добытую информацию, убеждать других, доказывать свою точку зрения, делать выводы.

и обработка информации.

Отечественной войны британцы обучали советских агентов, а затем через

Лондон забрасывали их в Европу Помощь союзников Советскому Союзу во время Второй мировой не ограничивалась только поставками по ленд-лизу и открытием второго фронта в 1944 году. К примеру, Англия активно помогала СССР разведывательными данными, а британские специалисты обучали советских диверсантов.

для Англии на год раньше, чем для СССР, Лондон

первым создал секретную организацию, отвечавшую за разведку в тылу врага и диверсии. Она получила название Управление специальных организаций (УСО). В УСО к концу войны числилось 13 тысяч разведчиков и диверсантов. Английское УСО курировало 1 млн партизан на всем европейском пространстве — от движения Сопротивления во Франции и норвежских антифашистских отрядов до польских партизан, восточной границей деятельности которых была Волынь на Украине и западная Белоруссия.

направлен небезызвестный Джордж Хилл. Известен он был тем, что

в 1917-1919 годах возглавлял английскую шпионскую сеть в Москве и центральной России . В биографии Хилла, пока он находился в России, были даже такие удивительные факты, как операция по доставке румынского золотого запаса из Москвы в Бухарест. Он также успел по поручению Льва Троцкого поруководить московским железнодорожным узлом в ноябре-декабре 1917 года. Выдвижению Хилла на пост представителя МИ-6 в Москве способствовал премьер-министр Уинстон Черчилль, протежировавший разведчику еще со времен Первой мировой и присвоивший ему звание бригадного генерала. Несмотря на роль Хилла в «заговоре Локкарта», Москва и лично Вячеслав Молотов согласилась его принять в качестве представителя британской разведки. Британский разведчик приехал в Москву в конце 1941 года. При заполнении в посольстве СССР в Лондоне въездных документов он без утайки отразил свою прошлую деятельность в нашей стране

десятка опытных разведчиков с советской и английской стороны, сопредседателем,

наряду с Хиллом, вошел бывший резидент НКВД в Нью-Йорке, а затем — заместитель начальника внешней разведки Гайк Овакимян.

Тегеране . Он, в частности, занимался выявлением и поимкой

немецких агентов в Иране, готовивших покушение на лидеров СССР, Англии и США на конференции Тегеран-43. Летом 1942 года его направили в английскую разведшколу в Тегеране . Впоследствии Вартанян стал асом советской разведки, был удостоен звания Героя Советского Союза.

разведки активно взаимодействовали и на территории третьих стран. Так,

в Афганистане резидентуры НКВД и МИ-6 провели успешную совместную операцию по разгрому «Мародеров». Под этим псевдонимом проходила агентурная сеть немецкой разведки, действовавшая в военные годы в этой стране. Больше подробностей об этих совместных акциях советских и английских спецслужб нет. В открытом доступе есть только отрывочные сведения о совместной работе советских и английских разведчиков в годы Второй мировой.

«Знаешь ли ты?» среди одноклассников. В анкетировании приняли участие

5 обучающихся. Причем анкета проводилась дважды.
Получили следующие результаты:
До выступления После выступления
1. 0 1. 5
2. 0 2. 5
3. 4 3. 5
4. 0 4. 5
5. 0 5. 5
6. 0 6. 5
7. 1 7. 5
8. 2 8. 5