Презентация на тему Интегрированный урок по английскому языку 'One, two, three вместе с нами повтори' (2 класс)

образом, чтобы, учитывая психологические особенности и имеющиеся информационные умения

обучаемых, на первом этапе обучить простейшим техническим приемам для удовлетворения своих информационных потребностей. - Планировать уроки по основным требованиям к оформлению мультимедийных презентаций и проводить поэтапно следуя технологии проведения учебного процесса. - Применение мультимедийных технологий должно быть направлено на внутреннюю мотивацию. - Использовать такие компоненты учебного материала, которые имеют отношение к самопознанию, самовыражению, самоутверждению, общения и оценки со стороны окружающих.  

Методические рекомендации по применению мультимедийных технологий для повышения мотивации учащихся начального этапа обучения английскому языку

урока:
1. Совершенствовать

навыки аудирования и
чтения.
             2. Вовлечь в активную практическую
деятельность.
             3. Сформировать навыки устной речи.
             4. Повторить названия числительных от 1 до 10 на
английском языке.
             5. Совершенствовать вычислительные навыки.
             6. Воспитывать интерес к математике и
английскому языку.

Цель урока: Закрепление знаний по теме «Numerals» и отработка вычислительных навыков.

2. Фонетическая разминка
3. Отработка счета от 1 до 10

4. «Цветочная поляна» - решение примеров на сложение и вычитание

5. Музыкальная пауза ”Five green bottles”
6. Чистописание
7. Игра ”Кто самый внимательный?”

8. Ребус”Отгадай слово”

9. Аудирование коротких рассказов (задач)

10. Подведение итогов.

your name?
How old are you?

филин – [ʊ], дует ветер – [u:], шипит змея

– [ʃ], жужжат пчелы – [ð], а теперь комарики – [z]. Капает дождик – [p], бросаем камушки в пруд – [b]. Вышли на дорогу, увидели автомобиль, радуемся – [i:]. Сели в машину, протираем стекло  - дуем [h], протираем тряпочкой [w]. Заводим двигатель – [ʤ], не заводится, кашляет – [k], качаем головой [ɔɪ]. Наконец-то машина завелась – [r]. Вышли на самую красивую площадь города, смотрим по сторонам – [eǝ].

Фонетическая разминка

4
6
10

6 3 9 5

10

ducks and
1 cat. How many toys has Pooh

got?

3+1+2+1=7

Pooh has got 7 toys.

1 pig and cats.
How many cats has Pooh got?
10

– 3 – 4 – 1 = 2

Pooh has got 2 cats.