Презентация на тему Преподавание английского языка в свете задач нового поколения

-коммуникативно -познавательная деятельность:
Речемышления и оперативная сторона мышления;
Словесно логический (речевой)
Произвольной

и непроизвольной памяти
Зрительно-слухового восприятия

Аудирование
Говорение
Чтение
Письмо

дает возможность:
Во–первых, избежать механического чтения. Нет отрыва речевого акта

от мышления, так как на переднем плане функция языка, а не система;
Во-вторых, этот подход к обучению – наиболее надежный путь к решению проблемы интереса как условию организации учебного процесса;
В-третьих, создаются условия для такой организации учебного процесса, когда наиболее эффективно осуществляется непроизвольное запоминание.

и проведению урока.
Поиск новых форм и методов позволяющих реализовать

поставленные задачи.
Увеличение плотности коммуникативного общения на каждую единицу времени.
Повышение активности и интереса у учеников.
Высокая эффективность обучения.

информацию из услышанного.
Умение составлять общее представление об услышанном.
Умение распознавать

отношение говорящего к предмету разговора, его настроение.
Умение понимать на основании контекста значение незнакомых слов(словосочетаний).

деятельность
Познавательная и ценностно-ориентационная деятельность
Деятельность общения

полным пониманием содержания
Чтение с выборочным пониманием нужной или интересующей

информации