Цифровые образовательные ресурсы- это учебная, методическая, справочная и другая информация, необходимая для эффективной организации образовательного процесса, предоставленная в электронном виде.
языковые и речевые действия; - обеспечить реализацию индивидуального подхода.
Слайд 13
Компьютерные программы позволяют: - обеспечить введение учебного материала; - модулировать
ситуации общения; - организовать игровые задания; - контролировать и оценивать знания; -
использовать все виды наглядности.
Слайд 14
Интернет ресурсы можно использовать: - для включения материалов сети
в содержание урока; - для самостоятельного поиска информации в рамках
работы над проектом; - для самостоятельного изучения иностранного языка, ликвидации пробелов в знаниях, умениях, навыках; - для обмена учебной информацией.
Слайд 15
Модели уроков на основе использования ЭОР нового поколения: 1.Урок-введение
нового материала с использованием ЭОР при ведущей роле учителя. 2.
Урок - введения нового материала с использованием ЭОР и самостоятельной деятельности учащихся. 3. Урок- обучающий семинар с использованием ЭОР. 4. Урок- виртуальная лабораторная работа на основе использования ЭОР. 5. урок-практикум с использованием ЭОР.
Слайд 16
Использование ЭОР позволяет: - обеспечить положительную мотивацию обучения; - проводить
уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне; - обеспечить высокую
степень дифференциации обучения; - повысить объем выполняемой на уроке работы; - усовершенствовать контроль знаний; - повысить эффективность урока; - формировать навыки исследовательской деятельности.