Презентация на тему Holidays and traditions in Russia and abroad

for?
Проблемные вопросы:
Are Russia, America and Britain the countries of

traditions?
Are these traditions different or alike?
Are celebrations a part of our life?
What activities are people involved in at different celebrations?
Do people have different points of view on celebrations?
What do people like about celebrations?

Гипотеза:
If there are not holidays and traditions our life will be boring and imperfect.

с большим объёмом информации
Развитие навыков исследовательской работы
Ориентировать учащихся на

самоорганизацию и ответственность в ходе работы
Формировать умения решать проблему
МЕТОДИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ
Развитие навыков коммуникативной компетенции по теме: «Праздники и традиции»
Развитие умений вести дискуссию
Расширение кругозора учащихся по данной теме
Стимулировать рече – мыслительную деятельность учащихся

деятельности по изучению темы «Праздники и традиции».Учащиеся должны подобрать

и изучить соответствующий материал, провести исследовательскую работу и ответить на поставленный вопрос: «Зачем нужны праздники».
При работе над проектом возможно интеграция таких предметов, как английский язык, история, литература. Возможна помощь учителей информатики. Предусматривается творческая работа трех групп учащихся 8 класса, от качества которой зависит общий результат.

Russian people like celebrations?»
2 группа - «The UK is

a country of traditions»
3 группа – «Holidays and traditions in America»

Russian people like holidays?»
Результаты: the poster «Russian celebrations»
Выводы: the

English and Americans have got a lot of holidays; Russia started catching up; holidays are always great fun.
2 группа
ТЕМА «Britain is a country of traditions»
Результаты: the booklets «Christmas», «Halloween», «St. Valentines Day».
Выводы: some British traditions and celebrations have deep roots , some are new; they are observed and loved by the British; they unite people; it is a good reason to start a good habit.
3 группа
ТЕМА «Holidays and traditions in America»
Результаты: а calendar of American holidays
Выводы: American people have got a lot of holidays; some of them are old-fashioned, others are part of people’s life; it is a good opportunity to get together.

you follow any traditions?
What are they?
Can you do without

celebrations? Why?
Выводы:
A lot of people follow traditions
Holidays and celebrations bring joy, make us kind.
It is a chance to have fun.
For some people any holiday is just a day-off.
People like the spirits of a holiday.
It is a good opportunity to get together.

different as histories are different and each nation celebrates

them in its own way.
But there are some immortal things: love to women and mothers, respect to heroes, grown-ups and others. And no matter what we call them , good and kind feelings are still the same everywhere .Traditions make a nation special. Celebration is a good opportunity to get together. Holidays bring joy and unite people.

is wildly celebrated in
a)Russia b) The UK

c) The USA
What is the name of the special
New Year’ s Eve song ?
a ) “ God Save the Queen”
b ) “Auld Lang Syne”
c ) “Jingle, Bells”
When is Christmas celebrated in the UK and The USA ?
a) 25th December b) 31st December c) 7th January
What do people call the first guest on New Year’s Morning ?
a) First Heard b) First Hand c) First Foot
What are New Year’s Resolutions?
a ) promises to change one’s lifestyle in the new year
b) promises to follow one’s habits
c) promises to keep one’s own habits
Where do people celebrate Thanksgiving Day?
a) In America b) in The UK c) in Europe
What is the symbol of Ester in The UK ?
a) a rabbit or a chocolate egg b) a hen’s egg c) a chocolate bear
Stonehenge is in
a) England b) America c) Wales
St. Valentine’s Day is on
a) June 24th b) February 14th c) March 8th
The days from Christmas to the Epiphany are called
a) Old New Year’s Eve b) Christmas – tide’ c) carols
“ Valentines” are
a ) sentimental greeting cards b) letters c) notes

рассчитано на три недели
1 этап : осмысление темы, деление

на группы, распределение тем. (1 урок)
2 этап : работа в группах подборка материала, работа с лексикой, опрос общественного мнения (2-5 уроки)
3 этап : разработка методики контроля (определение времени подготовки индивидуальных проектов (6 урок)
4 этап : зашита общего проекта «Праздники и традиции» (7-8 уроки)
5 этап : квиз (9 урок)
6 этап : выставка проектов

языку» (Е.Л. Занина
«Совершенствуй свой английский» (К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман)
«Методическая

мозаика» (приложение к журналу «ИЯШ» 2/06, 6/04.)
«Happy English 2»( Т. Клементьева)
«For fun and profit»( ТОИПРО, Тамбов 2004)
«English 8» (В. П. Кузовлёв)

Я критикую идеи, а не людей
Моя

цель не в том, чтобы победить, а в том, чтобы прийти к наилучшему решению
Я выслушиваю соображения каждого, даже если я с ним не согласен
Я стремлюсь осмыслить и понять оба взгляда на проблему
Я изменю свою точку зрения, когда факты дают для этого ясное основание
Work on the project ( индивидуальный проект)
Choose the title of the project
Collect information and illustrations
Revise all the material on this problem
Combine all the possible characteristics
Draw or make the project in any of the following forms: a scheme, a collage, a poster, a booklet, a leaflet a guide, an advertisement.
Present your project to the classmates, explain your ideas.