Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Olympic Games

Данный проект охватывает темы «Спорт», «Экология», «История олимпийских игр», «Малые города России» из раздела программы по английскому языку «Спорт», «Люди и места». Он позволяет учащимся выработать решение социальных проблем, развивает креативное отношение к окружающей среде, привлекает
Olympic Games(Сочи – столица XXII зимних олимпийских игр)Авторы: Левандовская Светлана НиколаевнаМесто работы: Данный проект охватывает темы «Спорт», «Экология», «История олимпийских игр», «Малые города России» Основополагающий вопрос: Почему зимнюю олимпиаду решили проводить в субтропиках?Вопросы учебной темы (проблемные):Как Учебные предметыАнглийский языкЭкономикаИсторияОбществознаниеИнформационные технологииУчастники проектаУчащиеся 8 – 11 классовДидактическая цельФормирование коммуникативных навыков Темы самостоятельных исследований учащихсяИсследование истории возникновения олимпийских игр, зимних олимпийских игр и Формы представления учащимися результатов исследований и критерии их оцениванияПРЕЗЕНТАЦИЯ «The history of Дидактические материалы участников проектаЗадания по аудированию для учащихсяЗадание по чтению №1Задание по План проведения проекта Сроки проведения проекта1 месяц, с учетом внеклассной работы. План работы по проекту в школеИнформационные ресурсы Контактная информацияЛевандовская Светлана НиколаевнаМОУ СОШ №3Учитель английского языкас. Безопасное Труновский районТел: 8(86546)23-2-52E-mail: zlatotsveta70@mail.ru
Слайды презентации

Слайд 2 Данный проект охватывает темы «Спорт», «Экология», «История олимпийских

Данный проект охватывает темы «Спорт», «Экология», «История олимпийских игр», «Малые города

игр», «Малые города России» из раздела программы по английскому

языку «Спорт», «Люди и места». Он позволяет учащимся выработать решение социальных проблем, развивает креативное отношение к окружающей среде, привлекает внимание к проблемам малых городов России. Такая работа создает ситуацию успешности и позволяет учащимся отработать коммуникативные навыки, а качественные проблемные вопросы развивают интерес к предмету. Работа является актуальной, т. к. Сочи привлекает большое внимание в связи с подготовкой проведения зимних олимпийских игр 2014 года.

Аннотация проекта


Слайд 3 Основополагающий вопрос:
Почему зимнюю олимпиаду решили проводить в

Основополагающий вопрос: Почему зимнюю олимпиаду решили проводить в субтропиках?Вопросы учебной темы

субтропиках?
Вопросы учебной темы (проблемные):
Как появились олимпийские игры и проводились

ли они ранее в субтропиках?
Какова экология курортного города и повлияет ли строительство олимпийских объектов на нее?
Каково нормативно-правовое регулирование организации и проведения Олимпийских игр в России?
Как будет финансироваться подготовка зимней олимпиады?
Какие олимпийские объекты будут построены?

Слайд 4 Учебные предметы
Английский язык
Экономика
История
Обществознание
Информационные технологии
Участники проекта
Учащиеся 8 – 11

Учебные предметыАнглийский языкЭкономикаИсторияОбществознаниеИнформационные технологииУчастники проектаУчащиеся 8 – 11 классовДидактическая цельФормирование коммуникативных

классов
Дидактическая цель
Формирование коммуникативных навыков учащихся.
Методические задачи
Формирование монологических навыков по

темам «Спорт», «Люди и места»
Отработка лексико-грамматических структур
Расширение социокультурной компетентности учащихся

Визитка


Слайд 5 Темы самостоятельных исследований учащихся
Исследование истории возникновения олимпийских игр,

Темы самостоятельных исследований учащихсяИсследование истории возникновения олимпийских игр, зимних олимпийских игр

зимних олимпийских игр и узнать проводились ли они ранее

в субтропиках.
Окружающая среда города Сочи и влияние строительства олимпийских объектов на нее.
Нормативно – правовое обеспечение проведения олимпиады.
Финансирование подготовки олимпиады.
Какие олимпийские объекты будут построены?

Слайд 6 Формы представления учащимися результатов исследований и критерии их

Формы представления учащимися результатов исследований и критерии их оцениванияПРЕЗЕНТАЦИЯ «The history

оценивания
ПРЕЗЕНТАЦИЯ «The history of the Olympic games»

Критерии оценивания презентации
БУКЛЕТ «Environment»
Критерии оценивания буклета
ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Which objects are they going to build?»
Критерии оценивания презентации
ЭССЕ «Olympic Charter and Olympic Law»
БУКЛЕТ «Financing»
Критерии оценивания буклета
 

Слайд 7 Дидактические материалы участников проекта
Задания по аудированию для учащихся
Задание

Дидактические материалы участников проектаЗадания по аудированию для учащихсяЗадание по чтению №1Задание

по чтению №1
Задание по чтению №2
Тестирование по истории Олимпийских

игр

Методические материалы участников проекта

Урок по теме «Какова цена славы? Звезды спорта» 8 класс
Тексты к заданиям по аудированию


Слайд 8 План проведения проекта

План проведения проекта

Слайд 9 Сроки проведения проекта
1 месяц, с учетом внеклассной работы.

Сроки проведения проекта1 месяц, с учетом внеклассной работы. План работы по проекту в школеИнформационные ресурсы


План работы по проекту в школе
Информационные ресурсы


  • Имя файла: olympic-games.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 0