учащихся универсальные учебные действия;
проектировать свою деятельность на четверть, полугодие,
год посредством перехода от поурочного планирования к проектированию темы;
на практике реализовать межпредметные связи;
выполнять диагностику достижения планируемых результатов учащимися на каждом этапе освоения темы.
Технологическая карта позволит…