Презентации по Английскому языку

The beginning “It is your ticket. The meeting point will be in the airport” – said my father and gave me a bulky envelope. It was the very beginning of my trip. The opening noteIt is the first time I go

Passive Rest- it is the rest in which physical and mental activity should be minimized.

to change their life – изменить жизньto make a fortune – нажить состояниеto explore the world – изучать мирto discover new places, new species of animals or plants to become famous – открывать новые места, новые виды животных или растений, чтобы

Is it a frog?No it isn't. Is it a horse?No it isn't.

Ostertraditionen in Deutschland Osterkranz (Пасхальный венок)Символизирует возрождение жизни. Пасхальные венки украшаются цветами, ветками и другими декоративными элементами. Они вывешиваются на стенах, окнах…

Презентацию к уроку подготовила Ермолова Т.А., учитель немецкого языка Цель урока: активизация познавательной деятельности учащихсяРазвитие монологической речи учащихсяКонтроль применения изученных лексических единиц в устной речи

drapeauxАdyguéeRussieFrance L’Hexagone (шести-угольник)

Игра – один из эффективных приёмов обучения иностранным языкам. Способствует созданию на уроке обстановки естественного речевого общения, снимают напряжение, непроизвольно побуждают обучаемых к активному участию в учебном процессе, стимулируют и интенсифицируют его, вызывают интерес к изучению языка, а значит способствуют

Слайд 3 поможет запомнить названия диких животных. На слайде 3 на одной стороне карточки вы увидите изображение животного, а на другой стороне его название. Сначала назовите животное самостоятельно, а затем проверьте себя. Щёлкнув левой кнопкой мышки по карточке, переверните её и

It’s OK!It’s awful!It’s tasty!It’s good for me!It’s yummy!It’s nice!I like it!I hate it!I’m allergic to it!

Мастерская по английскому языкуЦель: Ознакомление уч-ся с историй и традициями написания limericksЗадачи:Образовательные:Познакомить уч-ся с особенностью стиля limericks:алгоритмправила подбора рифмовок Развивающие:Содействовать развитию познавательной активности.Воспитательные:Воспитание культуры общения.Создание условий для сотрудничества, взаимопонимания, умения работать в группе. Средства урокаКомпьютер, проекторТаблички с рисунками Листы бумагиФломастеры,карандаши

Правило №1 В английском языке множественное число имен существительных образуется при помощи окончания a catcats+ s-S

Map of Scotland EdinburghEdinburgh is the capital of Scotland. It is an ancient city and if you walk around it you can touch on history at every step. The two most interesting parts of the city are the Old Town and

page 2 ObjectivesVocabulary: synonyms for ‘big’; wordsrelated to animals; adjectivesReading: an extract from The Lost World(missing sentences)Skills ― reading for general & detailedcomprehensionWriting: a letter about an expedition with a description of an animalSir Arthur Conan Doyle (1859-1930)

-ING form (GERUND)Употребляется в роли по подлежащего: Drinking milk is very good for your bones.После глаголов: admit, appreciate, avoid, consider, continue, deny, fancy, go (for activities), imagine, mind, miss, quiet, save, suggest, practice, prevent. I suggest eating out tonight. После глаголов:

William Shakespeare

1. Оқушыларға жыл мезгілдерін ағылшын тілінде көрсетіп түсіндіру.2.Оқушылардың ойлау, сөйлеу және есте сақтау қабілеттерін дамыту.3. Сөздік қорларын молайту.4. Оқушыларды табиғатты аялауға баулу.Мақсаты: Visual aids: Interactive board, cards, pictures e t c

What do you know about the USA?

Пояснительная записка Одной из важнейших задач российской школы на современном этапе является качественное образование и воспитание граждан России. Владение иностранным языком повышает уровень гуманитарного образования школьников, способствует формированию личности и её социальной адаптации к условиям постоянно меняющегося поликультурного, полиязычного мира. Происходящие сегодня

Styles What is the difference b/n general and academic writing?What makes the writing academic? Let’s look at an exampleRead the essay carefully and underline the aspects, that in your opinion, make it academic