Презентации по Английскому языку

Проблема поиска эффективных методов и приемов обучения иностранному языку всегда была актуальна. Английский язык – сложный предмет для изучения, и поэтому учителю необходимо постоянно поддерживать интерес к предмету, так как именно интерес является главной движущей силой познавательной

The territories of some states are populated by different nationalities, whose representatives simply will not understand each other without having one common for all adverbs. Therefore, such English-speaking countries as India and Singapore made official speech on the same level as

Урок 14 Listening and writing

State Hermitage Museum 1764 a private collection of Empress Catherine II the Winter Palace more than 3 000 000 works of art: paintings, graphic works, sculptures, applied art, archaeological finds, numismatic material- free for children and students State Russian Museumestablished in

I would like to go to Paris. Paris Paris is the capital of France, its economic and cultural center. It’s situated in the north part of central France at the bank of the river Seine. Paris is

«Доводы, до которых человек додумывается сам, обычно убеждают его больше, нежели те, которые пришли в голову другому». (Б. Паскаль) В

Скурихина Яна Владимировна Учитель иностранных языков Высшей категории Предлагает поделиться своим опытом с коллегами Формирование мировоззрения человека не может считаться законченным, если у него не сформированы эстетические взгляды! Формировать личность и эстетическую культуру особенно важно в школьном

Originating in the Alps, climbing it is here for the first time began to develop as a sport. Pure sports climbing to the top began to take place in the Alps at the beginning of the XIX century. Particularly widespread development

Возникновения пословиц и поговорок и пословицы, и поговорки возникли в отдаленной древности пословицы и поговорки - меткое образное изречение Пословица – законченное суждение Поговорка- краткое образное изречение, отличающееся от пословицы незавершенностью умозаключения

Hello! I am Greeny!I am here to find the friends of nature. It’s a wonderful world we live in. It is our Earth. For thousands of years the Earth has given support to all forms of life – human beings, animals,

1. Name the landmarkBig Ben 2. The busiest street in LondonOxford Street

[W], [W], [W] Why do you cry, Willy? Why do you cry? Why, Willy? Why, Willy? Why, Willy? Why? SUNNY, RAINING, THUNDER, CLOUDY, SNOWYsunnythundercloudyrainingsnowy

Aa Oo

Classification1. Northern Russiana. Pomor (Arkhangelsk and Murmansk)b. Ladoga-Tikhvinc. Transitional groups: Onega, Lacha, Belozersk-Bezhetskd. Vologdae. Kostroma-Yaroslavl 2. Central Russian a. Western i. Groups with okanye (Gdov, Luga, Novgorod, Staraya Russa, Valday) ii. Groups with akanye (Pskov, Velikiye Luki, Toropets, Rzhev, Torzhok) b. Eastern i. Groups with okanye (Tver, Klin, Sergiev Posad, Vladimir, Suzdal,

Five fat sausages Doctop Murphy asks us to ... .Doctop Murphy asks us not to ... .

CROWN JEWELSThe OrbSceptreSwordsThe ampullaThe Imperial State Crown CROWN JEWELSThe collective term CrownJewels denotes the regalia and vestments worn by the sovereign of the United Kingdom during the coronation ceremony and at other state functions. The term refers to the following objects:

Do you like?Do you enjoy? Yes, I do.Yes, I’m very keen on/ fond of/interested in No, I don’t.Not really / at all.

Цель технологии развития критического мышленияразвитие интеллектуальных способностей учащихся, необходимых не только в учёбе, но и в обычной жизни умение принимать решения, работать с информациейАнализировать, сравнивать, систематизироватьРаботать самостоятельно, в группе, коллективе. Что такое критическое мышление? Дж. А. Браус и Д. Вуд определяют

Apples vs Oranges 1. Tongue twisterPat’s black cat is in Pat’s black hat.Geb is Bob’s dog. Tob is Mob’dog.Seed sees six trees.Pat keeps two pets.A girl sees three big grey geese.A cup of nice coffee is in nice coffee-cup.

About the authorCherry Gilchrist was born in 1949 and now lives in Bristol, England. She is an expert on social history and has written educational books on English life during the First World War and in the 1930s. She has also