Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Химический состав клетки (5 класс)

- Какое значение имеет вода для живых организмов?- Почему полезно есть рыбу?-Чем богата морская капуста?-Почему человеку необходимо употреблять в день определенное количество соли?-Как вы думаете, почему одни вещества носят название «Органические», а другие «Неорганические»?
Если руки наши в ваксе, Если на нос сели кляксы, Кто тогда - Какое значение имеет вода для живых организмов?- Почему полезно есть рыбу?-Чем Химический состав клетки 1.Найдите в тесте учебника как можно определить химический состав живых организмов?2.Сравните, чем Группа 1Найдите в учебнике на стр.26 информацию о роли неорганических веществ в ФизкультминуткаБабочка Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.)Больше спать не захотел, (Туловище Органические вещества клетки Минеральные вещества клетки Вставьте пропущенные буквы в слова.1. Не…рг…нические вещ…ства.2. М…н…ральные соли.3. Кл…тчатка.4. Угл…воды.5. Б…лки.6. РефлексияЗакончите фразы: я познакомился с ... было непросто ... я добился ... Домашнее задание1. П. 62. Найдите на этикетках от различных продуктов питания
Слайды презентации

Слайд 2
- Какое значение имеет вода для живых организмов?
-

- Какое значение имеет вода для живых организмов?- Почему полезно есть

Почему полезно есть рыбу?
-Чем богата морская капуста?
-Почему человеку необходимо

употреблять в день определенное количество соли?
-Как вы думаете, почему одни вещества носят название «Органические», а другие «Неорганические»?


Слайд 3 Химический состав клетки

Химический состав клетки

Слайд 4
1.Найдите в тесте учебника как можно определить химический

1.Найдите в тесте учебника как можно определить химический состав живых организмов?2.Сравните,

состав живых организмов?
2.Сравните, чем отличаются опыты друг от друга

и что необходимо иметь для опытов?
Групповая работа.
1. «Обнаружение воды»
2.«Обнаружение неорганических и органических веществ»
3. «Обнаружение белка»
4. «Обнаружение углеводов»
5. «Обнаружение жира»


Слайд 5
Группа 1
Найдите в учебнике на стр.26 информацию о

Группа 1Найдите в учебнике на стр.26 информацию о роли неорганических веществ

роли неорганических веществ в клетке.
 

Группа 2
Найдите в учебнике на

стр.26 информацию о роли органических веществ в клетке.
 
 


Слайд 6 Физкультминутка
Бабочка
 
Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.)
Больше

ФизкультминуткаБабочка Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.)Больше спать не захотел,

спать не захотел, (Туловище вперед, назад.)
Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх,

потянуться.)
Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.)
Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)


Слайд 8 Органические вещества клетки

Органические вещества клетки

Слайд 9 Минеральные вещества клетки

Минеральные вещества клетки

Слайд 10
Вставьте пропущенные буквы в слова.
1. Не…рг…нические вещ…ства.
2. М…н…ральные

Вставьте пропущенные буквы в слова.1. Не…рг…нические вещ…ства.2. М…н…ральные соли.3. Кл…тчатка.4. Угл…воды.5.

соли.
3. Кл…тчатка.
4. Угл…воды.
5. Б…лки.
6. Ж…ры.
Составьте три предложения с каким

–либо из этих слов.


Слайд 11 Рефлексия
Закончите фразы: я познакомился с ... было непросто ... я добился

РефлексияЗакончите фразы: я познакомился с ... было непросто ... я добился

... у меня получилось ... хотелось бы ... мне запомнилось ... я попробую

...


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-himicheskiy-sostav-kletki-5-klass.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0