Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по биологии на тему Корень и его функции. Корневые системы

Содержание

Цель урока: Сформировать понятие о корне как об одном из важнейших вегетативных органов растения, рассмотреть основные функции корня, а также познакомиться с корневыми системами и их функциями.
Тема урока: «Корень и его функции.Корневые системы»Разработал:Учитель биологии СШ № 71 г. МинскаШаплов Антон Константинович Цель урока: Сформировать понятие о корне как об одном из важнейших Из курса биологии 6 класса вспомните практическую работу, когда вы наблюдали за Семя – это особая многоклеточная структура сложного строения, служащая для размножения и Зародышевая почечкаЗародышевый листочекЗародышевый корешокКожураЭндоспермПродольный разрез семени фасоли Почему при прорастании семени первым развивается корень? Тело растения разделено на отдельные органы. Органы растения Орган – это часть тела растения, которая имеет определённое строение и выполняет определённые функции. Органы растенияГенеративныеВегетативные Корень – это осевой орган, имеющий радиальную симметрию и способный неограниченно нарастать Корень – это осевой, (обычно) подземный вегетативный орган высших растений, обладающий неограниченным Основные функции корня:1) Удерживает растение в почве;2) Всасывает из почвы воду и 4) Выделяет в окружающую среду различные вещества;Основные функции корня:5) В корнях могут Основные функции корня:7) Взаимодействие с корнями других растений, грибами, микроорганизмами, обитающими в Виды корней Корневая система – это совокупность всех корней растения. Типы корневых системСтержневаяМочковатая Типы корневых систем Ответьте на вопросы:1) Какие основные функции выполняет корень?2) Какие виды корней вам известны? 3) Дайте толкование следующим понятиям: корневая система, главный корень, придаточные корни, боковые Домашнее задание:§ 25 (стр. 76 – 79) по учебнику «Биология» 7 класс Домашнее задание:4) Выполнить практическое задание:Срежьте ветку комнатного растения (традесканции, пеларгонии и др.) Спасибоза внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:
Сформировать понятие о корне как об

Цель урока: Сформировать понятие о корне как об одном из важнейших

одном из важнейших вегетативных органов растения, рассмотреть основные функции

корня, а также познакомиться с корневыми системами и их функциями.

Слайд 3 Из курса биологии 6 класса вспомните практическую работу,

Из курса биологии 6 класса вспомните практическую работу, когда вы наблюдали

когда вы наблюдали за прорастанием фасоли из семени. Что

такое семя?

Слайд 4

Слайд 5 Семя – это особая многоклеточная структура сложного строения,

Семя – это особая многоклеточная структура сложного строения, служащая для размножения

служащая для размножения и расселения семенных растений, обычно развивающаяся

после оплодотворения из семязачатка и содержащая зародыш.

Слайд 6 Зародышевая почечка
Зародышевый листочек
Зародышевый
корешок
Кожура
Эндосперм
Продольный разрез семени фасоли

Зародышевая почечкаЗародышевый листочекЗародышевый корешокКожураЭндоспермПродольный разрез семени фасоли

Слайд 7 Почему при прорастании семени первым развивается корень?

Почему при прорастании семени первым развивается корень?

Слайд 8 Тело растения разделено на отдельные органы.

Тело растения разделено на отдельные органы.

Слайд 9 Органы растения

Органы растения

Слайд 10 Орган – это часть тела растения, которая имеет

Орган – это часть тела растения, которая имеет определённое строение и выполняет определённые функции.

определённое строение и выполняет определённые функции.

Слайд 11 Органы растения
Генеративные
Вегетативные

Органы растенияГенеративныеВегетативные

Слайд 12 Корень – это осевой орган, имеющий радиальную симметрию

Корень – это осевой орган, имеющий радиальную симметрию и способный неограниченно

и способный неограниченно нарастать в длину.
(по учебнику Н.

Д. Лисова)

Слайд 13 Корень – это осевой, (обычно) подземный вегетативный орган

Корень – это осевой, (обычно) подземный вегетативный орган высших растений, обладающий

высших растений, обладающий неограниченным ростом в длину и положительным

геотропизмом.

Слайд 14 Основные функции корня:
1) Удерживает растение в почве;
2) Всасывает

Основные функции корня:1) Удерживает растение в почве;2) Всасывает из почвы воду

из почвы воду и растворённые в ней минеральные вещества,

необходимые для жизни растения;

3) В корне образуются многие органические вещества, нужные растению для нормального роста и развития;

Слайд 15 4) Выделяет в окружающую среду различные вещества;
Основные функции

4) Выделяет в окружающую среду различные вещества;Основные функции корня:5) В корнях

корня:
5) В корнях могут откладываться запасные питательные вещества (сахара,

крахмал и др.);

6) Вегетативное размножение;

Слайд 16 Основные функции корня:
7) Взаимодействие с корнями других растений,

Основные функции корня:7) Взаимодействие с корнями других растений, грибами, микроорганизмами, обитающими

грибами, микроорганизмами, обитающими в почве (микориза, клубеньки бобовых и

др).

Слайд 17 Виды корней

Виды корней

Слайд 18 Корневая система – это совокупность всех корней растения.

Корневая система – это совокупность всех корней растения.

Слайд 19 Типы корневых систем
Стержневая
Мочковатая

Типы корневых системСтержневаяМочковатая

Слайд 20 Типы корневых систем

Типы корневых систем

Слайд 21 Ответьте на вопросы:
1) Какие основные функции выполняет корень?
2)

Ответьте на вопросы:1) Какие основные функции выполняет корень?2) Какие виды корней вам известны?

Какие виды корней вам известны?

Слайд 22 3) Дайте толкование следующим понятиям: корневая система, главный

3) Дайте толкование следующим понятиям: корневая система, главный корень, придаточные корни,

корень, придаточные корни, боковые корни.
4) Какие виды корневых систем

вам известны?

Слайд 23 Домашнее задание:
§ 25 (стр. 76 – 79) по

Домашнее задание:§ 25 (стр. 76 – 79) по учебнику «Биология» 7

учебнику «Биология» 7 класс (под редакцией В.

Н. Тихомирова);
Ответить на вопросы (стр. 79);
Выполнить задания 1 – 5 (стр. 52 – 54) из рабочей тетради;

Слайд 24 Домашнее задание:
4) Выполнить практическое задание:
Срежьте ветку комнатного растения

Домашнее задание:4) Выполнить практическое задание:Срежьте ветку комнатного растения (традесканции, пеларгонии и

(традесканции, пеларгонии и др.) или сорвите лист растения бегонии

и поместите в стакан с водой. Понаблюдайте за появлением придаточных корней. Результаты наблюдений отобразите в тетради в виде рисунка.
  • Имя файла: prezentatsiya-po-biologii-na-temu-koren-i-ego-funktsii-kornevye-sistemy.pptx
  • Количество просмотров: 148
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая А. Байтұрсынов Аққу, шортан һәм шаян
Следующая - Анализ прозаического текста по произведениям В.П. Астафьева

Похожие презентации

Костные рыбы Костные рыбы 150
Кишечнополостные Кишечнополостные 122
Презентация по биологии на тему Образование половых клеток и двойное оплодотворение у покрытосеменных растений Презентация по биологии на тему Образование половых клеток и двойное оплодотворение у покрытосеменных растений 291
Презентация Какими свойствами обладают животные (7 класс) Презентация Какими свойствами обладают животные (7 класс) 146
Популяции Популяции 106
Паразитизм. Виды паразитизма. Паразитология Паразитизм. Виды паразитизма. Паразитология 137
Презентация по теме : Строение почек (8 класс) Презентация по теме : Строение почек (8 класс) 171
Эндокринные железы. Эндокринные железы. 145
Презентация по биологии Удивительные пресмыкающиеся (7класс) Презентация по биологии Удивительные пресмыкающиеся (7класс) 246
Презентация урока-исследования по биологии. на тему Движение крови по сосудам Презентация урока-исследования по биологии. на тему Движение крови по сосудам 191
Органические вещества клетки Органические вещества клетки 132
Водная растительность реки Рычи Водная растительность реки Рычи 117
органы зрения органы зрения 127
Лягушки, летучие мыши, австралийские ехидны, опоссум Лягушки, летучие мыши, австралийские ехидны, опоссум 122
Основы генетики Основы генетики 145
Змеи Ленинградской области Змеи Ленинградской области 128
Професія дощового черв’яка Професія дощового черв’яка 125
Обмен веществ и энергии их особенности Обмен веществ и энергии их особенности 157
Основы учения об эволюции Основы учения об эволюции 173
Нитраты. Что мы они знаем? Нитраты. Что мы они знаем? 180
Позитивные взаимоотношения между организмами Позитивные взаимоотношения между организмами 119
Внеклассное мероприятие Где логика Внеклассное мероприятие Где логика 80
Теория большого взрыва Теория большого взрыва 149
Вирусы Вирусы 122
О чём плачут лошади О чём плачут лошади 134
Ядовитые животные Ядовитые животные 107
Болезни и вредители цитрусовых Болезни и вредители цитрусовых 147
Нарвал Нарвал 280
Скелет человека Скелет человека 119
Семя. Внешнее и внутреннее строение Семя. Внешнее и внутреннее строение 237