«Вовлеченный в исследовательскую деятельность ребенок находится на пути продвижения от незнания к знанию, от неумения к умению, то есть осознает смысл и результаты своих усилий»
Слайд 2
«Вовлеченный в исследовательскую деятельность ребенок находится на пути
продвижения от незнания к знанию, от неумения к умению,
то есть осознает смысл и результаты своих усилий» А.К. Осницкий
Слайд 3
Задачи социального проектирования по биологии и экологии Развитие у
детей чувства причастности к решению экологических проблем Вовлечение обучающихся в
различные виды деятельности по изучению и улучшению экологической обстановки в городе и районе Развитие умения исследовать окружающую среду и создавать проекты
Слайд 4
Программа «Здоровье»
проект «Культура здоровья» Среда жизни здорового человека Культура психического
здоровья Культура физического здоровья Культура питания Культура отношения к наркогенным веществам
Слайд 5
Обучение здоровью на основе
проектной деятельности Уникальность человека как биосоциального
вида Экологическое сознание-направление культурной адаптации Культура здоровья
Слайд 24
Экологический проект:
Наши брошенные друзья
выполнила:
Киреева Мария
преподаватель:
Чеботарева Наталья Ивановна
Слайд 25
Содержание Введение Актуальность Исторические факты Цели Задачи Методы Гипотеза Исследование Пути попадания собак на улицу Классификация Наблюдение за поведением
исследуемой мной стаи собак Место бродячих собак в экологии города Соц.опрос
горожан Возможные стратегии по отношению к бездомным собакам