Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку биологии в 8 классе Обобщение знаний по теме Дыхание

Содержание

Какое значение имеет процесс дыхания для человека? Ответьте на вопрос:Организм при дыхании получает кислород, для окисления и распада сложных молекул органических веществ в клетках с целью получения энергии необходимой для процессов жизнедеятельности.
ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ «ДЫХАНИЕ» МОУ Кувшиновская СОШ №1г. Кувшиново, Какое значение имеет процесс дыхания для человека? Ответьте на вопрос:Организм при дыхании Объясните, в чем заключается взаимодействие системы органов дыхания с кровеносной системой человека Взаимодействие органов дыхания и кровеносной системы в процессе дыхания Что может послужить причиной нарушения и остановки дыхания? Объясните последствия остановки дыхания? ОСТАНОВКА ДЫХАНИЯНАРУШЕНИЕ СНАБЖЕНИЯ ОРГАНИЗМА КИСЛОРОДОМНАРУШЕНИЕ ПРОЦЕССА ТКАНЕВОГО ДЫХАНИЯПРЕКРАЩЕНИЕ ПОЛУЧЕНИЯ ОРГАНИЗМОМ ЭНЕРГИИСМЕРТЬ ОБЕСПЕЧИТЬ СВОБОДНОЕ ДВИЖЕНИЕВОЗДУХА В ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЯХИСКУССТВЕННОЕ ДЫХАНИЕНЕПРЯМОЙ МАССАЖСЕРДЦАДействия по спасению человека:+ Действия по спасению человека:Искусственное дыхание «рот в рот» + непрямой массаж сердца Оцените свои знания и работу на первом этапе урокав листах самооценки! 1) Клиническая смерть – это обратимое состояние организма человека при остановке сердца Оцените результаты Вашей работыс текстом учебникав листах самооценки! Проект №1 Проект №2 Проект №3 Проект №4 Оцените результаты Вашей работыпо проектув листах самооценки! Домашнее задание:Изучите §28, ответьте на вопросы после параграфа. В рабочей тетради на Оцените, Вашу работуи ощущения по уроку,обведя в кружоксоответствующийсмайлик! Спасибо за работу на уроке!
Слайды презентации

Слайд 2 Какое значение имеет процесс дыхания для человека?
Ответьте

Какое значение имеет процесс дыхания для человека? Ответьте на вопрос:Организм при

на вопрос:
Организм при дыхании получает кислород, для окисления и

распада сложных молекул органических веществ в клетках с целью получения энергии необходимой для процессов жизнедеятельности.

Слайд 3 Объясните, в чем заключается взаимодействие системы органов дыхания

Объясните, в чем заключается взаимодействие системы органов дыхания с кровеносной системой

с кровеносной системой человека для осуществления процесса дыхания?
Ответьте

на вопрос:

Слайд 4 Взаимодействие органов дыхания и кровеносной системы в процессе

Взаимодействие органов дыхания и кровеносной системы в процессе дыхания

дыхания


Слайд 5 Что может послужить причиной нарушения и остановки дыхания?

Что может послужить причиной нарушения и остановки дыхания? Объясните последствия остановки


Объясните последствия остановки дыхания?

Что нужно сделать, чтобы их

предотвратить?

Ответьте на вопрос:


Слайд 6 ОСТАНОВКА ДЫХАНИЯ

НАРУШЕНИЕ СНАБЖЕНИЯ ОРГАНИЗМА КИСЛОРОДОМ

НАРУШЕНИЕ ПРОЦЕССА ТКАНЕВОГО ДЫХАНИЯ

ПРЕКРАЩЕНИЕ

ОСТАНОВКА ДЫХАНИЯНАРУШЕНИЕ СНАБЖЕНИЯ ОРГАНИЗМА КИСЛОРОДОМНАРУШЕНИЕ ПРОЦЕССА ТКАНЕВОГО ДЫХАНИЯПРЕКРАЩЕНИЕ ПОЛУЧЕНИЯ ОРГАНИЗМОМ ЭНЕРГИИСМЕРТЬ

ПОЛУЧЕНИЯ ОРГАНИЗМОМ ЭНЕРГИИ

СМЕРТЬ


Слайд 7 ОБЕСПЕЧИТЬ СВОБОДНОЕ ДВИЖЕНИЕ
ВОЗДУХА В ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЯХ

ИСКУССТВЕННОЕ
ДЫХАНИЕ
НЕПРЯМОЙ МАССАЖ
СЕРДЦА
Действия

ОБЕСПЕЧИТЬ СВОБОДНОЕ ДВИЖЕНИЕВОЗДУХА В ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЯХИСКУССТВЕННОЕ ДЫХАНИЕНЕПРЯМОЙ МАССАЖСЕРДЦАДействия по спасению человека:+

по спасению человека:
+


Слайд 8 Действия по спасению человека:
Искусственное дыхание «рот в рот»

Действия по спасению человека:Искусственное дыхание «рот в рот» + непрямой массаж сердца

+ непрямой массаж сердца


Слайд 9 Оцените
свои знания и работу
на первом этапе

Оцените свои знания и работу на первом этапе урокав листах самооценки!

урока
в листах самооценки!


Слайд 11 1) Клиническая смерть – это обратимое состояние организма

1) Клиническая смерть – это обратимое состояние организма человека при остановке

человека при остановке сердца и прекращении дыхания (5-7 мин.)
2)

Если пострадавший будет лежать на мягком или на пружинном матрасе, то при оказании первой помощи, будет невозможно рассчитать силу надавливания на грудь, соответственно, непрямой массаж сердца будет неэффективным.
3) При одновременном вдувании воздуха и давлении на грудь может произойти разрыв легочных тканей.
4)Принудительный вдох – нет давления на грудь, воздух вдувается «рот в рот», принудительный выдох – воздух не вдувается, производится непрямой массаж сердца.

Проверьте правильность
выполнения задания:


Слайд 12 Оцените
результаты Вашей работы
с текстом учебника
в листах самооценки!

Оцените результаты Вашей работыс текстом учебникав листах самооценки!

Слайд 13 Проект №1

Проект №1

Слайд 14 Проект №2

Проект №2

Слайд 15 Проект №3

Проект №3

Слайд 16 Проект №4

Проект №4

Слайд 17 Оцените
результаты Вашей работы
по проекту
в листах самооценки!

Оцените результаты Вашей работыпо проектув листах самооценки!

Слайд 18 Домашнее задание:

Изучите §28,
ответьте на вопросы после параграфа.

Домашнее задание:Изучите §28, ответьте на вопросы после параграфа. В рабочей тетради

В рабочей тетради на печатной основе №1
выполните работу

№94, 95, стр. 59-60

Слайд 19 Оцените,
Вашу работу
и ощущения по уроку,
обведя в кружок
соответствующий
смайлик!

Оцените, Вашу работуи ощущения по уроку,обведя в кружоксоответствующийсмайлик!

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-biologii-v-8-klasse-obobshchenie-znaniy-po-teme-dyhanie.pptx
  • Количество просмотров: 200
  • Количество скачиваний: 9