- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по биологии на тему Шляпочные грибы
Содержание
- 2. Дистанционные уроки организованны с помощью программы TeamViewer и Skype
- 3. Цели:Обучающие: планируется, что к концу урока обучающиеся
- 4. Воспитательные:- развивать внутреннюю мыслительную активность и самостоятельность
- 5. Планируемые результаты обучения: Личностные:формирование навыков поведения в
- 6. Предметные:Базовый: существенные признаки строения и жизнедеятельности изучаемых
- 7. *
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Дистанционные уроки организованны с помощью программы TeamViewer и Skype
Слайд 3
Цели:
Обучающие: планируется, что к концу урока обучающиеся будут
знать:
особенности строения и жизнедеятельности грибов;
уметь: распознавать шляпочные грибы на
рисунках.
Слайд 4
Воспитательные:
- развивать внутреннюю мыслительную активность и самостоятельность при
изучении нового материала; обеспечение условий
для воспитания положительного интереса к изучаемому предмету.Развивающие:
- обеспечить условия для развития мышления и сознания о важности знаний царства грибов в жизни человека.
Слайд 5
Планируемые результаты обучения:
Личностные:
формирование навыков поведения в природе,
осознания ценности живых объектов, ценности здорового и безопасного образа
жизниМетапредметные: Учащиеся должны уметь:
использовать дополнительные источники информации для выполнения учебной задачи;
самостоятельно готовить устное сообщение.
Слайд 6
Предметные:
Базовый: существенные признаки строения и жизнедеятельности изучаемых биологических
объектов
Повышенный:различать изученные объекты в природе, на таблицах; устанавливать черты
приспособленности организмов к среде обитания;объяснять роль представителей царств живой природы в жизни человека.
Высокий: объяснять роль представителей царств живой природы в жизни человека.
