Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по биологии на тему: Покрытосеменные или цветковые растения

Фронтальный опрос1.Характерные признаки хвойных?2.Сосна3.Ель4.Лиственница и можжевельник
Проверка Д.ЗП.17 Фронтальный опрос1.Характерные признаки хвойных?2.Сосна3.Ель4.Лиственница и можжевельник Разнообразен и прекрасен мир растений Мхи, водоросли, папоротники, плауны  И семенные: не они. Покрытосеменные, или цветковые Выделим задачи урока задачи урока1.Познакомиться с характерными признаками покрытосеменных растений.2.Познакомиться с многообразием покрытосеменных растений.3.Узнать о Характерные признаки1.Произошли от древних голосеменных2.Самая молодая группа(появились 130 млн.лет назад)3.Самая многочисленная группа4.250 Разнообразие стеблей Многообразие покрытосеменных Значение покрытосеменныхС.65 записать в тетрадь Все ли задачи выполнены? ( проверка усвоения материла )1.Познакомиться с характерными признаками Домашняя работаП.18 подготовиться к опросуВопрос:Чем покрытосеменные растения отличаются от голосеменных? Составить синквейн  п.18первая строка – тема синквейна, одно слово, существительное или Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Фронтальный опрос
1.Характерные признаки хвойных?
2.Сосна
3.Ель
4.Лиственница и можжевельник

Фронтальный опрос1.Характерные признаки хвойных?2.Сосна3.Ель4.Лиственница и можжевельник

Слайд 3 Разнообразен и прекрасен мир растений Мхи, водоросли, папоротники, плауны

Разнообразен и прекрасен мир растений Мхи, водоросли, папоротники, плауны И семенные:

И семенные: сосны, туя, пихты, ели Но властелины царства не

они.

Слайд 4 не они.

не они.

Слайд 5 Покрытосеменные, или цветковые

Покрытосеменные, или цветковые

Слайд 6 Выделим задачи урока

Выделим задачи урока

Слайд 7 задачи урока
1.Познакомиться с характерными признаками покрытосеменных растений.
2.Познакомиться с

задачи урока1.Познакомиться с характерными признаками покрытосеменных растений.2.Познакомиться с многообразием покрытосеменных растений.3.Узнать

многообразием покрытосеменных растений.
3.Узнать о однолетних ,двулетних растениях, многолетних растениях.
4.Познакомиться

со значением покрытосеменных.

Слайд 8 Характерные признаки
1.Произошли от древних голосеменных
2.Самая молодая группа(появились 130

Характерные признаки1.Произошли от древних голосеменных2.Самая молодая группа(появились 130 млн.лет назад)3.Самая многочисленная

млн.лет назад)
3.Самая многочисленная группа
4.250 тыс.видов
5.Произрастают во всех климатических зонах.
6.Орган

семенного размножения- цветок
7.Образуют плод, в котором находятся семена
8.Семена развиваются внутри плода! Семена защищены!
9.Хорошо развита механическая ткань.
10.Одревесневшие или травяные


Слайд 9 Разнообразие стеблей

Разнообразие стеблей

Слайд 10 Многообразие покрытосеменных

Многообразие покрытосеменных

Слайд 17 Значение покрытосеменных
С.65 записать в тетрадь

Значение покрытосеменныхС.65 записать в тетрадь

Слайд 18 Все ли задачи выполнены? ( проверка усвоения материла )
1.Познакомиться

Все ли задачи выполнены? ( проверка усвоения материла )1.Познакомиться с характерными

с характерными признаками покрытосеменных растений.
2.Познакомиться с многообразием покрытосеменных растений.
3.Узнать

о однолетних ,двулетних растениях, многолетних растениях.
4.Познакомиться со значением покрытосеменных

Слайд 19 Домашняя работа
П.18 подготовиться к опросу
Вопрос:
Чем покрытосеменные растения отличаются

Домашняя работаП.18 подготовиться к опросуВопрос:Чем покрытосеменные растения отличаются от голосеменных?

от голосеменных?


Слайд 20 Составить синквейн п.18
первая строка – тема синквейна, одно

Составить синквейн п.18первая строка – тема синквейна, одно слово, существительное или

слово, существительное или местоимение; вторая строка – два прилагательных или

причастия, которые описывают свойства темы; третья строка – три глагола или деепричастия, рассказывающие о действиях темы; четвертая строка – предложение из четырех слов, выражающая личное отношение автора синквейна к теме; пятая строка – одно слово (любая часть речи), выражающее суть темы; своего рода резюме.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-biologii-na-temu-pokrytosemennye-ili-tsvetkovye-rasteniya.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0