- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по биологии на тему Как растут и развиваются организмы (5 класс)
Содержание
- 2. РАБОТА С ПОНЯТИЯМИБиосфера – Экосистема – Популяция –Вид – Организм -
- 3. 1. Какими научными терминами обозначают условия среды
- 7. РОСТ – это увеличение массы и размера
- 8. РАЗВИТИЕ – качественные изменения происходящие в организме в процессе роста.
- 9. Как взрослеют различные животные
- 10. Продолжительность жизни – характерная особенность вида
- 11. Продолжительность жизни организмов зависит от
- 12. Рост и развитие человека
- 13. Основные возрастные периоды жизни человека
- 15. Вопросы и задания для закрепления изученного материала1.
- 16. 1. Как растут организмы различных видов?А) одинаково;
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
РАБОТА С ПОНЯТИЯМИБиосфера – Экосистема – Популяция –Вид – Организм -
Слайд 3 1. Какими научными терминами обозначают условия среды обитания,
оказывающие прямое или косвенное влияние на любой организм? На
какие две группы их подразделяют?2. Перечислите все экологические факторы, оказывающие зимой в смешанном лесу влияние на волка.
3. Какое значение для живых организмов имеет воздух? Всем ли живым организмам нужен солнечный свет? Можете ли вы назвать организмы, которые способны существовать без света?
4. Какое значение для растительных организмов имеют температурные показатели?
5. Приведите примеры отрицательного воздействия хозяйственной деятельности людей на состояние живой природы.
Слайд 7
РОСТ – это увеличение массы и размера организма.
Бамбук
- это быстрорастущее травянистое растение, которое за сутки может
вырасти примерно на 1 мСлайд 11 Продолжительность жизни организмов зависит от уровня
их организации.
Одноклеточные организмы живут всего несколько
дней, например амеба 1-2 дня.Многоклеточные - от нескольких дней до нескольких сотен и даже тысяч лет.
Например, секвойя - дендрон (мамонтово дерево) живет тысячи лет, ель - 500-600 лет, подсолнечник - одно лето, морковь - 2 года,
мыши - 2-3 года, дождевой червь - до 10 лет, слон - до 80 лет.
Слайд 15
Вопросы и задания для закрепления изученного материала
1. Приведите
примеры скорости роста и развития некоторых видов организмов.
2. Докажите,
что продолжительность жизни организмов является важным признаком вида.3. Какой возрастной период жизни человека сопровождается снижением устойчивости к болезням и нарушением приспособляемости к изменениям окружающей среды?
4. Какой образ жизни помогает человеку сохранять физическое и умственное здоровье?
5. Используя таблицу 3 (с. 94–95), назовите животных с наибольшей продолжительностью жизни.
6. Найдите в таблице 3 (с. 94–95) сведения о продолжительности жизни некоторых домашних животных. Узнайте время их взросления.
7. Сделайте вывод о зависимости продолжительности жизни и периода взросления животного.
Слайд 16
1. Как растут организмы различных видов?
А) одинаково;
б) по- разному в зависимости от вида;
В) зависит от
внешних условий;Г) зависит от среды обитания.
2. Продолжительность жизни у разных видов:
А) одинаковая; б) зависит от вида;
В) зависит от питания;
г) зависит от среды обитания.
3. Установите верную последовательность развития человека, начиная с рождения.
А) юношество; б) младенчество; в) детство;
Г) старость; д) зрелость; е) подросток.
Запишите буквы в нужном порядке.
