Слайд 8
Рассмотрите другое растение. Найдите у него эти же
органы. Схематично зарисуйте в тетради общий план строения растения
и отдельно цветок (отдельно язычковый и трубчатый). Какой околоцветник у цветка? Используйте информацию о строении цветка семейства сложноцветных из учебника.