Презентация на тему по биологии 7 кл Класс насекомые. Общая характеристика и назначение

насекомых и выявить наиболее прогрессивные признаки класса в сравнении

с ракообразными и паукообразными.

А
7. В
8. В
9. Б
10. А

заданий –«3»
3-1 задание- «2»

Вши

особенности внешнего строения членистоногих на примере майского жука; познакомиться

с многообразием членистоногих. Оборудование: майский жук, ванночка, препаровальный нож, лупа или рисунки членистоногих разных классов, коллекции членистоногих. Ход работы I. Изучить особенности внешнего строения типа членистоногих на примере класса насекомых, майского жука.

окраску тела.
2. На расчлененном жуке найдите три отдела тела:

голову, грудь, брюшко.
3. Рассмотрите голову жука, найдите на ней усики - органы осязания, обоняния, глаза — органы зрения и ротовые органы.
4. Установите особенности строения ног жука, определите, сколько их, к какому отделу тела они прикрепляются.
5. На груди жука найдите две пары крыльев: переднюю пару, или надкрылья, и заднюю пару - перепончатые крылья.
6. Рассмотрите брюшко, найдите на нем насечки и рассмотрите с помо­щью лупы дыхальца.
7. Зарисуйте майского жука

строения классов членистоногих.
2. Выявите признаки сходства и различий

группой животных.

грудь и брюшко;
наличие одной пары усиков (сяжек), 1 пары

сложных глаз,
наличие ротового аппарата различного типа,
наличие крыльев, трех пар конечностей,
наличие трахейной системы.
наличие мальпигиевых сосудов – органов выделения, развитие метаморфозом 

трёх разных цветов, каждый цвет отвечает за определённое настроение.

Прикрепите божьих коровок, которые лежат у вас на столе, к лепестку того цвета, который соответствует вашему отношению к сегодняшнему уроку.