Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Экологический тренинг на тему Жизнь в гармонии с природой

«Человек может превратить в рай всю землю только тогда, когда он будет носить рай в себе самом.»
Жизнь в гармонии с природой   Экологический тренинг Подготовила учитель биологии: Зайцева Л.В. «Человек может превратить в рай всю землю только тогда, когда он будет Цель: Расширить знания о экологии, экологических проблемах ,субъективное экологическое пространство;Развивать логическое мышление, « Мое имя»  Л - «Окружающая среда» «Мои мысли» 1.Я думаю экологические проблемы «Интервью»1 группаЗмея Лягушка Ромашка Пчела2 группа Вопросы и задание: 1.Какая ваша роль в природе? 2.Опишите себя так, чтобы Вопросы ко всем учащимся: 1.Нравятся вам все объекты природы? 2.Есть среди объектов «Ценности»  вода        воздух растения Противоречия: -Я хочу, чтобы улицы моего горда были чистыми, но это зависит -Я знаю, что примышленные объекты загрязняют атмосферу, но разве можно жить без «Дискуссия» 1 группа -жители города      2группа - экологи «Ораторы» Тема: «Мы -творение природы и должны жить в гармонии с ней» «Итоги»  Что удалось сделать?   Что не удалось? Друг мой, люби жизнь, Люби людей, природу, Обиду кинь в забвенье, Как
Слайды презентации

Слайд 2 «Человек может превратить в рай всю землю только

«Человек может превратить в рай всю землю только тогда, когда он

тогда, когда он будет носить рай в себе самом.»





Слайд 3 Цель:
Расширить знания о экологии, экологических проблемах ,субъективное экологическое

Цель: Расширить знания о экологии, экологических проблемах ,субъективное экологическое пространство;Развивать логическое

пространство;
Развивать логическое мышление, деловое общение, компетентность, моральную ответственность, презентовать

свою позицию;
Воспитывать чувство коллективизма побуждать к жизни в гармонии с природой, любовь к природе как составляющей нашей жизни;
Формировать в учащихся сознательного понимания необходимости охраны природы.

Слайд 4 « Мое

« Мое имя» Л - любовь к природе

имя» Л - любовь к природе ю - любознательность д - доброжелательность м

- возмущение за состояние природы и - интерес к новым открытиям л - лояльность а- надежда на решения проблем окружающей среды

Слайд 5 «Окружающая среда»

«Окружающая среда»

Слайд 6 «Мои мысли» 1.Я

«Мои мысли» 1.Я думаю экологические проблемы возникли потому,

думаю экологические проблемы возникли потому, что… 2.Считаю,что глобальные экологические проблемы…


Слайд 7 «Интервью»




1 группа
Змея

«Интервью»1 группаЗмея

воробей





калина







Слайд 8 Лягушка Ромашка Пчела
2 группа

Лягушка Ромашка Пчела2 группа

Слайд 9 Вопросы и задание: 1.Какая ваша роль в природе? 2.Опишите себя

Вопросы и задание: 1.Какая ваша роль в природе? 2.Опишите себя так,

так, чтобы понравиться другим. 3.Расскажите,мешает ли что то вашему благополучному

существованию? 4.Устраивает ли вас соседство с людьми? Почему? 5.Какую пользу вы приносите людям?

Слайд 10 Вопросы ко всем учащимся: 1.Нравятся вам все объекты природы? 2.Есть

Вопросы ко всем учащимся: 1.Нравятся вам все объекты природы? 2.Есть среди

среди объектов природы такие, к которым вы относитесь с

отвращением? 3.Есть ли необходимость изменить ваше отношение? Как этого достичь?

Слайд 11 «Ценности» вода воздух растения

«Ценности» вода    воздух растения     животные почва

животные почва


Слайд 12 Противоречия: -Я хочу, чтобы улицы моего горда были чистыми,

Противоречия: -Я хочу, чтобы улицы моего горда были чистыми, но это

но это зависит не только от меня. -Я согласен, что

химические удобрения загрязняют почву, но ее необходимо удобрять. -Я знаю-машины загрязняют атмосферу, но я не представляю современную жизнь без автомобильного транспорта.

Слайд 13 -Я знаю, что примышленные объекты загрязняют атмосферу, но

-Я знаю, что примышленные объекты загрязняют атмосферу, но разве можно жить

разве можно жить без привычных нам предметов быта, произведенными

предприятиями химической, текстильной и других отраслей промышленности. - Я хотел бы не рубить деревья, но из чего делать мебель, бумагу?

Слайд 14 «Дискуссия» 1 группа -жители города 2группа - экологи

«Дискуссия» 1 группа -жители города   2группа - экологи

Слайд 15 «Ораторы» Тема: «Мы -творение природы и должны жить в

«Ораторы» Тема: «Мы -творение природы и должны жить в гармонии с ней»

гармонии с ней»


Слайд 16 «Итоги» Что удалось сделать? Что не удалось? Что каждый из вас

«Итоги» Что удалось сделать?  Что не удалось?  Что каждый из вас взял для себя?

взял для себя?


  • Имя файла: ekologicheskiy-trening-na-temu-zhizn-v-garmonii-s-prirodoy.pptx
  • Количество просмотров: 149
  • Количество скачиваний: 0