Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Движущие силы психического развития

Термин «онтогенез» был введен немецким биологом Э. Геккелем. Онтогенез- развитие индивида. Онтогенез психики означает ее непрерывное развитие от рождения до конца жизни человека.
ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ КАК ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯВыполнила: Попова Ю. С.1 курс 110гр. Термин «онтогенез» был введен немецким биологом Э. Геккелем.  Онтогенез- развитие индивида. Две основные категории факторов, определяющих психическое развитие: биологические и социальные. НаправленияСоциогенетическое (английский философ Дж. Локк) Биологизаторское ( французские философы Р. Декарт и Теория конвергенции рассматривает психическое развитие как процесс, который складывается под влиянием Х-элементов З.Фрейд в своих теориях развитие рассматривает как результат конфронтации, или противоборства, двух Одна из главных идей Л.С.Выготского состоит в том, что в развитии поведения Процесс развития определяется прежде всего активностью самого субъекта — это его самодвижение Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Термин «онтогенез» был введен немецким биологом Э. Геккелем. Онтогенез-

Термин «онтогенез» был введен немецким биологом Э. Геккелем. Онтогенез- развитие индивида.

развитие индивида. Онтогенез психики означает ее непрерывное развитие от рождения

до конца жизни человека.



Слайд 3 Две основные категории факторов, определяющих психическое развитие: биологические

Две основные категории факторов, определяющих психическое развитие: биологические и социальные.

и социальные.


Слайд 4 Направления
Социогенетическое (английский философ Дж. Локк)



Биологизаторское ( французские

НаправленияСоциогенетическое (английский философ Дж. Локк) Биологизаторское ( французские философы Р. Декарт и Жан-Жак Руссо)

философы Р. Декарт и Жан-Жак Руссо)


Слайд 5 Теория конвергенции рассматривает психическое развитие как процесс, который

Теория конвергенции рассматривает психическое развитие как процесс, который складывается под влиянием

складывается под влиянием Х-элементов наследственности и У-элементов среды. Это

самая распространенная концепция современной, прежде всего западной, психологии.

Г. Айзенк считает, что интеллект на 80% определяется влиянием среды и лишь на 20% — влиянием наследственности

Ограниченность теории конвергенции проявляется в том, что механистическое сложение биологических и социальных факторов не позволяет понять сущности развития человека в природе и обществе.


Слайд 6 З.Фрейд в своих теориях развитие рассматривает как результат

З.Фрейд в своих теориях развитие рассматривает как результат конфронтации, или противоборства,

конфронтации, или противоборства, двух факторов: биологического и социального.
З. Фрейд

считал, что развитие личности может быть понято исходя из изучения двух принципов – принципа стремления к удовольствию и принципа реальности.

Конфронтация двух факторов предстает как конфликт между обществом и влечениями личности, а во внутреннем плане выражается изначальным конфликтом между различными инстанциями самой личности – «Сверх-Я» и «Оно».


Слайд 7 Одна из главных идей Л.С.Выготского состоит в том,

Одна из главных идей Л.С.Выготского состоит в том, что в развитии

что в развитии поведения ребенка надо различать две линии:

естественное «созревание» и овладение культурными способами поведения и мышления (социализацию).


Усвоение культурно-исторических достижений человечества ребенком происходит в процессе перехода внешней предметной деятельности ребенка во внутреннюю психическую реальность, внешний прием как бы «вращивается» и становится внутренним, — этот процесс называется «интериоризация». 


Слайд 8 Процесс развития определяется прежде всего активностью самого субъекта

Процесс развития определяется прежде всего активностью самого субъекта — это его

— это его самодвижение благодаря деятельности с предметами, факторы

же наследственности и среды лишь представляют условия, которые определяют не суть процесса развития, а его вариации в пределах нормы.

Д.Б.Эльконин


  • Имя файла: dvizhushchie-sily-psihicheskogo-razvitiya.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0