Презентация на тему Комнатные растения в классе и здоровье школьника

растениях, то будем правильно выбирать их.

растения класса.

школьников.
Задачи:
Прочитать книги о комнатных растениях.
Изучить растения моего класса.
Составить список

необходимых растений класса.

факторами, которые влияют на нормальный рост и развитие растений

– это свет, воздух, тепло, вода и питательные вещества в почве.

условий для жизни растений.
Учитывая потребность растений к свету,

их подразделяют на три основные группы: светолюбивые, теневыносливые и развивающиеся при умеренном освещении. При переизбытке света листья растений приобретают темно-желтый оттенок, что может привести к ожогу и опаданию листьев. При недостатке света растение становится хрупким, перестает расти и не развивается.

цитрусовые растения, колеус, жасмин, олеандр и пальмовые растения. Теневыносливые растения:

диффенбахия, цисус, пеперомия, кордилина, зигокактус. Растения, требующие умеренного освещения: антуриум, диффенбахия, кофейное дерево, фикус, плющ, маранта.

нуждается в определенном количестве тепла. Большинству растений необходима равномерная

температура, без колебаний. Оптимальная температура для развития большинства растений – это 20-22 градуса в летние месяцы. Самый сложный период для растений – зима. В это время рост растений замедляется или вовсе прекращается. А при температуре 15-17 градусов хорошо развивается традесканция, плющ, бальзамин, фикус, азалия, роза, олеандр, фуксия.

воздуха – один из факторов, влияющих на жизнь растения

и его внешний вид. Влажность почвы в горшках должна поддерживаться регулярно – будь то лето или зима. В летний период полив производится чаще, а в зимний - реже. А избыток воды отрицательно сказывается на общем состоянии растений.

обладают свойствами, полезными для человека:
-очищают и оздоравливают воздух

в помещении;
-выделяют кислород;
-увлажняют воздух;
-выделяют вещества, убивающие болезнетворные бактерии;
-поглощают вредные вещества;
-используются как лекарства;
-улучшают настроение;
-оказывают успокоительное действие;
-украшают помещения;

фитоцидные растения: алоэ, каланхое, традесканция, фикусы, папоротники, бегонии, лимоны,

фуксии, хлорофитум, мирт, аспидистра и лавр. Очень полезно держать в комнате для поглощения углекислого газа и выделения кислорода сансивиеру или "щучий хвост", как называют это растение в народе.
Необыкновенно красиво и полезно выращивать в комнате герань, мелиссу, розмарин и монстеру. Эти растения снимают напряжение и усталость, способствуют здоровому сну.

которыми нужно соблюдать осторожность. К примеру, с олеандром, который

имеет ядовитый сок. От этого растения нужно беречься и стараться не касаться стеблей и листьев. Людям с чувствительной кожей может быть вредна обыкновенная примула. Следует аккуратно относиться к диффенбахии — у нее ядовитый сок. Не стоит в классе выращивать и молочаи — у них также ядовитый сок.

что цветов в классе достаточно все ребята.
- Предпочтение отдают

цветущим комнатным растениям и с запахом.
- Большинство учеников не знают названия комнатных растений.

Отсюда можно сделать вывод, что ребята не знают растения, которые находятся рядом с ними и не смогут правильно за ними ухаживать.

хвост, нефролепис, хлорофитум, пеперомия, и плющ и другие.

заливайте
2. Предоставляйте им покой
3. Примиритесь с потерей некоторых растений
4.

Создавайте влажную атмосферу
5. Выбирайте правильно растения
6. Научитесь пересаживать
7. Вовремя принимайте необходимые меры
8. Любите свои растения

самочувствие. В школе лучше высаживать такие растения как алоэ,

хлорофитум, которые усиливают защитные свойства организма, улучшают иммунитет. Мирт – снижает заболеваемость ОРВИ у детей. Монстера, драцена и фикусы снижают уровень токсичности, пеларгония снимает стресс. Бересклет, плющ, камнеломка улучшают психологическое состояние, так как при созерцании чего-то красивого возникают положительные эмоции.
Но есть растения, которые в школе высаживать не рекомендуется. К ним относятся такие, как герань (из-за сильного запаха вызывает аллергические реакции); разные виды молочая, диффенбахия (выделяют ядовитый сок).

класса подобраны не только в эстетических целях, но и

имеют оздоровительный эффект.

3.Знания о комнатных растениях нужны не только учителям, но и детям, для того, чтобы правильно ухаживать за ними.

с кратким описанием и правилами ухода за растением.

3. Научиться

размножать комнатные растения.