Презентация на тему Минеральное питание растений

Содержание

2. Основополагающий вопрос:Как сделать растения счастливыми?Проблемный вопрос: Каково влияние минерального питания на растение?
3. Цель исследования: Выявить роль отдельных макроэлементов
4. Что мы будем изучать?Объект исследования – физиологические процессы в растительных организмахПредмет исследования – минеральное питание растений
5. Рабочая гипотеза: Наличие или
6. Опыт с водными культурами мы проводили по
7. Методика постановки опытаМонтировка сосудовЗакладка опыта
8. Наблюдение за растениями В
9. Результаты опытаВ варианте с исключением из смеси
10. Выводы Наибольшее значение в
11. Литература:Артамонов В.И. Занимательная физиология растений – М.:Агропромиздат,1991Орлова А.Н. От азота до урожая. – М.: Просвещение, 1997
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Основополагающий вопрос:Как сделать растения счастливыми?Проблемный вопрос: Каково влияние минерального питания на растение?

Главная
Биология
Минеральное питание растений

Влияние минерального питания на рост и развитие растенийАвторы: Дюрягина Е.Е., Плетнёва П.В.

Основополагающий вопрос:Как сделать растения счастливыми?Проблемный вопрос: Каково влияние минерального питания на растение?

Цель исследования: Выявить роль отдельных макроэлементов в минеральном питании растенийЗадачи исследования:Провести

Что мы будем изучать?Объект исследования – физиологические процессы в растительных организмахПредмет исследования – минеральное питание растений

Рабочая гипотеза: Наличие или отсутствие макроэлементов влияет на физиологические

Опыт с водными культурами мы проводили по схеме: 1. Полная питательная смесь

Методика постановки опытаМонтировка сосудовЗакладка опыта 1. выращивание рассады

Наблюдение за растениями В течении всего опыта (28 дней)

Результаты опытаВ варианте с исключением из смеси азота отмечен наименьший прирост растения,

Выводы Наибольшее значение в минеральном питании растений имеют основные

Литература:Артамонов В.И. Занимательная физиология растений – М.:Агропромиздат,1991Орлова А.Н. От азота до урожая. – М.: Просвещение, 1997

Слайды презентации

Слайд 2 Основополагающий вопрос:

Как сделать растения счастливыми?

Проблемный вопрос:
Каково влияние

минерального питания на растение?

Слайд 3 Цель исследования:
Выявить роль отдельных макроэлементов в

минеральном питании растений
Задачи исследования:
Провести опыт по выращиванию цветочной рассады

на питательных смесях
2. Определить влияние макроэлементов на физиологические процессы в растительных организмах

Слайд 4 Что мы будем изучать?

Объект исследования – физиологические процессы

в растительных организмах

Предмет исследования – минеральное питание растений

Слайд 5 Рабочая гипотеза:
Наличие или отсутствие

Рабочая гипотеза: Наличие или отсутствие макроэлементов влияет на физиологические процессы

макроэлементов влияет на физиологические процессы и отражается на качественных

и количественных показателях растений

Слайд 6 Опыт с водными культурами мы проводили по схеме:
1.

Опыт с водными культурами мы проводили по схеме: 1. Полная питательная

Полная питательная смесь Кнопа (контрольный вариант)
2. Полная питательная смесь

без азота
3. Полная питательная смесь без калия
4. Полная питательная смесь без фосфора
5. Полная питательная смесь без железа
6. Дистиллированная вода

Слайд 7 Методика постановки опыта
Монтировка сосудов
Закладка опыта
1.

Методика постановки опытаМонтировка сосудовЗакладка опыта 1. выращивание рассады 2.

выращивание рассады
2. приготовление питательных

смесей
Посадка растений в сосуды
Наблюдение и уход
Ликвидация опыта

Слайд 8 Наблюдение за растениями
В течении

Наблюдение за растениями В течении всего опыта (28 дней) мы

всего опыта (28 дней) мы проводили фенологические наблюдения, результаты

которых фиксировали.
Через каждые 10 дней измеряли высоту наземных частей, отмечая цвет листьев и общее состояние растений.

Слайд 9 Результаты опыта
В варианте с исключением из смеси азота

Результаты опытаВ варианте с исключением из смеси азота отмечен наименьший прирост

отмечен наименьший прирост растения, этот показатель не на много

превышает данные, полученные в варианте с дистиллированной водой.
Отсутствие в питательной смеси фосфора и калия также тормозило рост и развитие растения
Меньше всего на рост и развитие растений повлияло отсутствие железа

Слайд 10 Выводы
Наибольшее значение в минеральном

Выводы Наибольшее значение в минеральном питании растений имеют основные макроэлементы

питании растений имеют основные макроэлементы – азот N, фосфор

P и калий К.
Экспериментальным путём было доказано, что при наличии данных макроэлементов (особенно азота) растения достигают наилучших показателей в росте и развитии, а при их искусственном исключении из питания растения прекращают свой рост.